在写作简历时，要时刻记住你是在一个商业环境中推销自己，尽量使用适合这种环境的语言。你的简历中具体的数字越多，你的商业价值就传达得越明确。数字可以展现业绩的卓著。同简单表示“提高了生产能力”的应聘者相比，一个在“7个月内将工厂产量提高150%”的人无疑会更令人印象深刻。另外，“管理350名技术设计人员”同“领导工程小组”相比，前一种陈述能更好地证明你的能力。
数字更具说服力，例如把“接管了一个问题成堆的地区，开发出新的客户服务项目及市场营销技巧”，改写为“接管了一个问题成堆的地区，开发出新的客户服务项目及市场营销技巧，并于两年内将市场占有率从48%提高至65%”，你会发现后一种表达更具说服力。
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姓 名：cjzw性 别：女 出生年月：***联系电话： 学 历：硕士专 业： 工作经验： 1年民 族：汉 毕业学校：***大学 住 址：***电子信箱：www.cjzw.cn自我简介：活泼开朗，积极乐观，极具亲和力，具有较强的沟通协调能力；
工作认真负责，善于沟通，积极主动，能吃苦耐劳，具有强烈的进取心和责任心；
领悟新知识、接受新事物的能力强，思维活跃，具有较强的创新意识和能力；
逻辑思维和实验动手能力较强，具有一定的科研潜质。求职意向：
目标职位：医药研发·化学制剂研发 | 环保技术 | 药品生产·质量管理 | 化工技术 | 日用化工产品研发目标行业：制药·生物工程 | 环保 | 教育·培训·科研·院校 | 化工 | 检验·检测·认证期望薪资：税前月薪RMB4000期望地区：***到岗时间：面议工作经历：
2009.7-2009.8***化工有限公司
工厂实习生
职责和业绩：
深入生产车间一线，参与固体粉末涂料的生产、销售、研发等工作，掌握固体粉末涂料小样制备、大样量产、邦定工艺等环节；
向公司提出粉末涂料粒径控制解决方案，得到总经理的认可和好评。2009.4-2009.7***教育集团***分公司
化学教师
职责和业绩：
在周末辅导学生的学习，针对不同的学生给与不同的教学方式，引导他们更好地学习化学学科相关知识，并激发其学习兴趣，逐步提高他们的学业成绩，同时培养其良好的学习习惯，树立正确的人生观和价值观。2008.3-2008.12***大学化学系
实验指导老师
职责和业绩：
担任本科生的无机化学实验教学，指导学生的实验操作，并批改实验报告。2006.9-2006.11***中学
化学教师
职责和业绩：
主要进行高中化学教学及班主任的实习工作。在职期间，工作认真负责，以身作责，得到领导们的认可和学生们的喜爱，并经实习小组领导和老师评定结果为优秀。教育培训：
2007.9-2010.6***大学
硕士
专业描述与主修课程：
1. 在校期间已修课程：高等无机化学、材料化学、应用电化学、专业英语、配位化学、结构化学、量子化学、教学实践等；
2. 主要研究纳米材料的合成及其在水处理、微生物污染、有害气体吸附、电化学方面的应用；
3. 熟练掌握测试材料的各种仪器的操作方法与技能，如XRD、FTIR、UV-Vis、AAS、TEM、SEM、电化学工作站、比表面及孔隙分析仪；
4. 熟悉实验室的日常管理工作，对大型公共仪器设备的维护工作做得很到位，具备一定的实验管理能力
5. 已在本学科相关学术期刊上以第一作者投稿3篇SCI学术论文，其中2篇正式发表。2003.9-2007.6***学院
本科
专业描述与主修课程：
1. 在校期间所学课程有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、仪器分析、应用电化学、高分子化学、有机合成、精细化工，化工热力学、教育学、心理学和化学教育论等。
2. 毕业论文课题为《萘酰亚胺类比色传感器对阴离子的传感作用》。
3. 对化学工程与工艺、精细化工产品、制药及教育方面都有浓厚的兴趣，动手实践能力强，课余时间广泛阅读相关书籍，具备扎实的专业理论知识。
