4、推进“十星少年”评选活动。为引导学生全面发展，激励学生积极上进，我校采取活力评价，将各项活动纳入学校统一“校园之星”评价体系。搞一次活动，开展一次“校园之星”授名活动；获得等级学生，颁发奖星。随时统计“校园之星”个数，为“十星少年”颁发奖状、奖品，每月发放一次。且十星少年评选可跨年度，充分调动了学生争先创优的积极性。
在各级领导的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我校工作取得了点滴成绩：4名教师获镇级奖励，1名学生评为市级学雷锋好队员，2名学生在三爱演讲比赛获镇级三等奖，在镇毽绳比赛中18名学生获得名次，长绳、团体总分获小学组第四名。我撰写的论文《读书课的实践与思考》获县级三等奖。
各位领导、各位代表，我校工作还存在“课堂教学活力不足、特色建设不够突出、内涵发展不够丰富”等问题。在以后的工作中，我将尽职尽责、努力工作，进一步优化办学思想，加强特色建设，提升办学内涵，提高教育质量，力争使我校工作再上新台阶！
我的汇报完了，谢谢大家！
