德育主任述职报告范文5篇

时间:2023-07-09 08:43:06 作者:会员上传

  述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。一起来看看德育主任述职报告范文,欢迎读者参考!

  德育主任述职报告范文1

  上年度的工作已经结束,回顾上一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议。

  作为德育处主任,落实学校德育工作,开展德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情。

  1、配合班主任抓好班集体建设 。举办班主任和德育骨干培训,完成班主任考核,深入年级组,多为班主任排忧解难,解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育,提高学生的学习积极性,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。

  2、注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、法制教育工作。每周都有教育主题,定期举行安全教育课,结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改,考核评分,促使学生按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范自己的行为。

  3、狠抓环境管理,确保净化校园。安全工作是天天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落实到位,检查到位,整改到位。经常转一转,看一看,发现问题,及时处理。

  4、组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校开展“规范在我心中行为习惯养成教育”、“开学第一课”、学习新时代雷锋郭明义,文明班级的评选与表彰、开展了5.12防震演练等。对学生进行了法制教育、心理健康教育、开展了留守儿童关爱活动, 开展了弘扬民族精神,构建教师家园征文比赛。

  5、关心、帮助后进学生,做细致的教育转化工作。建立留守儿童家园,对留守儿童特别关爱,特别是对待特殊的学生,首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景,从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教育,从而增强改正错误的信心。

  6、做好学生的心理健康教育工作,确保学生健康成长。举办心理健康讲座,随着社会的发展,心理障碍已成为小学生不可忽视的问题,一些“问题孩子”大多都存在心理问题,利用一些时机,多与这样的学生交流,了解他们的内心世界,对症下药,促使他们走出阴影、走出误区,健康发展。

  7、加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理能力。树立先进典型,处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气。同时,对个别屡教不改的特殊学生,在做好教育工作的前提下,按照有关的规章制度,给予纪律处分。

  缺点及今后德育工作的努力方向:

  1、工作时冷时热,有时缺乏工作激情和工作主动性。有时还有点懒。

  2、创新不够,只是按部就班完成规定动作,只是机械的重复,应根据教育局及中心校的要求结合学校实际大胆开展工作。

  3、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。

  4、继续加强德育序列化研究工作,进一步提升教育管理水平,把养成教育切实落实到学校的各块,真正形成三堂中心小学的特色。

  5、德育工作思路应进一步理清,抓住学校德育教育的根本,学生行为习惯养成教育这一主线开展各类工作。

  6、加强学习,改进工作方法,提高工作实效。

  7、没有处理好工作和家庭两者之间的平衡,本学期请假较多,对工作影响较大。

  成绩的取得,归功于学校行政班子的正确领导,特别要感谢王校长、李校长,在工作之余经常关心和指导我的工作,对我的工作给予批评指正,使我能够保持清醒的头脑,摆正位置,干好本职工作。感谢我们全体老师对我的大力支持和帮助。

  学校的德育处工作任重而道远,学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面存在差距。 在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

  德育主任述职报告范文2

  本年度根据学校工作安排,我担任学校德育处主任和高三年级副主任,还承担了高三(2)班政治教学工作。本人在教育教学管理工作中,始终坚持党的教育方针,教书育人,为人师表,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作。

  一、德育处工作

  1、狠抓学生仪表规范教育。进一步完善和明确“钦州市第三中学生仪容仪表规范”标准,严格要求学生对照“学生仪容仪表规范”的标准和要求,从学期开学和新生入学的第一天起,通过班级自查、学工处、学生会突击检查等方式,采取现场整改、限时整改、公示整改名单等措施将该项工作先行抓实。在严格管理措施的同时,重视学生的美育教育,培养学生拥有一双正确审视美的眼睛,使学生懂得“适合的才是美”,力争将硬性管理化为自觉行为。

  2、严抓学习纪律管理。继续加强与教务处、团委、安稳办等部门联动,对学生迟到、早退、旷课、课堂使用手机等现象进行日常巡查,加强对自习课和早晚自习的纪律管理,并积极联合其他处室及班主任开展学风建设活动,让学生有事情做,有东西学。

  3、重视文明行为养成。我高度重视学生的“文明教育”和“文化教育”,通过课间操集会、班会高频率地向学生传递中国梦精神。把中华民族精神与日常生活结合起来,以“教师节”为契机,抓尊师爱师;以“重阳节”为契机,抓尊老敬老;以“国庆节”为契机,抓爱国爱校;以“美丽钦州”为契机,抓乱丢乱扔,通过上述活动的推进,让学生与文明拉手,高雅通行。

  4、在学校党政领导下,实行班级管理模式、制订班规班约,打造班级主流文化,帮助学生制订人生规划,从而打造我校品牌,树立学校形象。

  5、完善了教室、宿舍管理机制。以“达标教室、宿舍”评比这一常态工作为着眼点,制订达标教室、宿舍标准,每天进行检查评比并把检查结果及时据反馈总结通报蹲点领导、班主任,以便及时地改正不足之处。从而树立教室文化、宿舍文化,发挥文化的育人作用。

  6、加强对课间操的管理,根据我校学生做课间操的实际情况,积极联系团委、学生会参与课间操管理评比,把课间操评比结果与班主任、蹲点领导管理成效、直接挂钩,提高工作的积极性,确保做课间操重量。

  7、强化学生安全意识。牢固树立“安全重于泰山”的思想观念,积极会同安稳办通过广播板报等形式,对学生进行卫生防疫、防火、防盗、交通、住宿等方面的安全常识宣传和安全日常巡查;特别加强节假日及学校大型活动等的安全防范工作,以确保学生人身财产安全。

  8、加大对违纪学生的管理力度,做好问题学生的帮扶教育工作。依托家庭、社会和学校各方面力量,实施监督、教育和处分相结合的教育模式,贯彻“教育为主、处分为辅”的处理方式,对屡教不改、严重违反学校规章制度的学生加大处罚力度,从而加强对学生处分过程的管理,严格依照《学籍管理规定》和《学生违纪处分条例》处分学生,规范处理程序,提高处分实效。

  9、做好清洁卫生工作。我校学生卫生意识差,管理难度大,如果班主任严格执行魏书生的班级管理模式,卫生管理工作可能就容易多了,但班主任总是无法执行下去,而且卫生工作范围广、内容多,所以清洁工作总是做得未够彻底。本学期在翁副校长的指导下,德育处全体领导、干事共同想了很多办法,一起监督检查,卫生清洁工作有了很大的改进。

  (1)开学初与宁秋副主任、卫生员认真研究了学校卫生工作的范围以及工作的内容重点要求,根据各年级各班的学生特点,细致划分了各班清洁区域,认真制定了清洁方案,尽量做到公平公正而且达到最大的效果。虽然刚开始有些班级还发生矛盾,也出现了一些工作漏洞,但在不断的修改补充下,方案越来越完善,工作效果越来越好。

  (2)贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求。每周巡查教学楼、清洁区三到四次,认真检查,发现问题马上向班主任提出整改,指导改进,督促反省。本学期教室、清洁区的卫生工作做得较好,女生宿舍也做得非常好,男生的卫生间洗漱间稍差。但本学期经过两次彻底的清洗,情况好转了很多。

  (3)抓好卫生检查员的工作。在翁副的指导下,本人的经常督促下,本学期卫生检查员的工作越来越细致,并能做到及时向班主任反馈让各班得到及时改正,并且每天把检查结果放在班主任Q群里,促进了班主任的责任感。

  10、组织好有关德育方面的征文比赛,指导黄春荣副主任资助方面的征文比赛。围绕“我的梦.中国梦”进行了征文、短信、对联的比赛的组织活动。

  11、组织好青少年心理生理健康教育活动。做好宣传、资料发放、录像等工作。

  12、做好德育处所有工作。开学初修改《学海导航》、课间操的管理条例、处理学生迟到、睡觉、玩手机、迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为,学校卫生清洁工作、宿舍纪律等,商量决定每一周班主任工作、班会内容等。

  13、指导宁秋副主任做好女生工作和卫生清洁工作、其他工作。

  二、年级管理工作

  1、做好学生思想教育管理工作。召开了全级学生安全教育、守纪教育、卫生清洁教育、

  如何与同学和谐相处、高三学生如何为高考努力等主题会议。指导学生会管理工作,指导他们做好每一天学生迟到、旷课等违纪记录及处理、教育工作。

  2、指导班主任如何打造优秀班集体、落实魏书生班级管理模式、确定学生奋斗目标的工作,处理日常与学生、家长发生的冲突。经常向班主任了解各班学生思想情况,交流管理方法,指导教育管理意见。每周不少于四次巡查教室,了解老师上课情况及学生课堂表现,及时向年级主管领导反馈,商量探讨管理策略。多次检查宿舍,向宿舍管理员了解学生宿舍清洁、休息纪律情况,督促班主任做好宿舍管理工作,特别抓好休息时间学生手机使用问题。

  3、贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求,做好指导检查工作。每周巡查本年级教室到七次,认真检查,发现问题马上向班主任提出整改,指导改进,督促反省。

  4、处理年级学生每天发生的违纪行为,比如迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为,跟家长做好沟通工作。

  5、打造高三教室的主流文化,为高考营造氛围。

  三、教育教学方面

  1、积极参加钦州市基础教育名师培训,业务上不断努力学习,不断接受新观念,不断提高自己的理论水平和实践水平,不断充实完善自己的教育教学思想,形成自己的工作思想和教育理念.

  2、不断地学习新的现代化教学手段。积极利用课余时间学习有关工具软件,经常上网收集资料,制作课件,发送邮件给同级同科教师,达到资源共享。

  3、教学成绩突出。本年度所任教的班级的语政治成绩很好。

  四、不足之处

  1、日常工作不够细心,考虑问题不够全面。比如检查教室和包干区卫生工作时不够细致,对教室和包干区存在的问题检查不到位,比较粗心大意。

  2、宏观工作能力有待提高,日常工作处理能力不够高。对学校总体工作、处室工作的处理宏观能力不够高。对年级学生在教室、宿舍玩手机的问题想了很多办法制止,但收效甚微。其它违纪现象发生虽然越来越少,但每到天气转冷,总是有很多人迟到,学生纪律性未够强。学生抽烟现象也存在,不能防范。特别是卫生保洁问题,没想出更好的办法。

  3、工作主动性不够强。很多时候的工作都是领导布置后才去做,如宿舍是问题存在最多的地方,应该去检查,但很少主动去巡查。

  4、工作创新意识不够。处理问题时常用惯用的方法来解决,没有用新的方法来解决导致有的问题未能得到有效的解决。

  总的来说,一年来,我都在努力的工作,同时在工作中还存在着很多不足的地方,在以后的工作中必须进一步的改进。我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

  德育主任述职报告范文3

  从20XX年9月起,我担任德育主任工作,在这一年的时间里,我感受着学校全员德育的大氛围,是学校这个德育的大团队,帮助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展,完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。我成为幸福的德育工作者。

  一、全员德育,完成学校大型德育活动

  20XX年9月末,举全校之力,共同完成运动会。12月末,全校共同完成艺术节工作。20XX年4月,“师生书法作品展”顺利举行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末举行了红五月“合唱节”比赛活动。

  作为德育主任,我积极参与到活动中,与德育团队共同精心设计活动,使活动成为展现学生风采的平台,成为展示首都师大二附中魅力的窗口。

  二、班主任团队建设,学校幸福教育的基石

  幸福需要教育,教育也需要幸福。要将学生导入幸福之道,就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念,才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”。校园才能成为是一个幸福的校园,教育才是幸福的事业。

  本学年积极开展班主任培训活动。组织班主任共同学习交流10次,组织班主任外出学习5次,组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。

  在与班主任的交流学习的过程中,我感觉到我校班主任工作的艰辛,如何将班主任们的复杂的工作简单化,如何让班主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感,是我下一阶段的工作重点。

  三、德育团队,促学生幸福成长

  我校育人目标是培养具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。教育工作者最大的责任就是要培养出善于学习(知识和技能)、能够积极与人交往、有着稳定的人生理想的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知,学会爱与被爱,学会理解宽容自己和他人,学会选择快乐的生活。

  依据这一理念,我与德育处的老师们共同设计了德育活动:

  学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为“大讲堂”的主角;申请“免监考班”;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出校园,成为海淀学生舞台的精英。

  作为德育主任,我努力从学生的实际出发,为学生们搭建展示的平台与舞台,将选择的权利留给学生,将信任留给学生。学生成为学校的主人。

  四、德育常规管理工作,在繁琐中体验幸福

  德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分,在学校安全、师生健康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣传、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教育、家长沟通等方面,德育处的同仁们起着或大或小的作用。

  德育主任述职报告范文4

尊敬的领导,各位代表:

  下午好!一年前,我站在这边竞聘学校德育处副主任,演讲的题目是《没有我,迎春中学德育工作照常转,有我,它转的不一样》,那么一年后,到底转得怎们样?现在我向在座的各位代表述职。

  这一年里,我主要负责是:初三年级德育,住宿生的管理,学生法制教育工作。

  我着力协助德育主任,不断提升班主任队伍管理班级的能力,组织班主任会议与及时沟通相结合,做到点面结合,要求他们注重活动的经常性与解决问题的及时性,以“学做人,做学问,”的理念来教育学生,对待年级中出现的“问题”学生,和风细雨,用一颗诚挚的心来感化他们,稳定他们,为初三年级教学工作正常进行提供了保障,也为今年的初三中考取得优异的成绩奠定了一定的基矗。

  对于住宿生的管理,我尽心尽力。开学第一天的住宿生会议,分年级在阶梯教室召开,具有针对性和侧重点,收到很好的效果。为了提高学生早上起床宿务整理的能力和加强熄灯后的纪律,我采取了宿舍整改制度和开门睡觉的措施。每周的宿舍卫生纪律评分表都会发到班主任手中,宿舍中出现的一些问题通过宿舍整改通知单,能够快捷有效的解决。当然,在宿舍的管理上,还存在一些问题:如晚自习纪律不够好等现象,还需化气力化心思去解决。配合好校园的文化建设,我联合团总支、少先队举行了宿舍文化布置大赛,并进行了总结评比,激发学生美化管理宿舍的热情,最重要的是,让他们感受到,整洁的个性化布置的宿舍是舒适的,也是需要每个成员维护的。我注重强化住宿生的安全意识,为了提高紧急情况下的逃生能力,我参与组织了宿舍安全疏散演习。

  关注学生法制教育,我能够利用多种渠道,多种形式提升学生法制安全意识。利用国旗下讲话,橱窗展示,黑板报,班牌,班级主题班会,来宣传法制安全教育的重要性和学

  习安全教育知识。同时我经常邀请交-警大队,派出所、法制办等同志来校作法制讲座,提高了法制教育的时效性和针对性。

  我在积极参与学校的行政管理工作的同时,没有放松自己的教师本职工作。在担任初三数学备课组长期间,带领4位数学组成员,精诚团结,合作分工,发扬团队合作的精神,备好每一堂课,出好每一个练习,保证了每一份教案的质量,天道酬勤,我校与碧波中学由原来6分的差距,逐步缩小,直至中考时,平均分数超过了他们。我担任初三(3)班主任期间,不断纠正学生的不良行为习惯和端正他们学习态度,这一年来,起早摸黑,不辞辛劳。在中考时,三(3)班也有一位同学考出640分的高分,三(3)的进步,在一定意义上,为学校中考获得综合考评第一作出了相应的贡献。

  另外,我还积极参与研究学校省十一五德育课题《初中学生诚信教育的实践研究》,并承担了子课题“诚信教育活动的影响研究与实践”负责工作。同时还参与了国家级子课题《传统教学与基于信息技术环境下的教学优势的互补研究》,还全面负责数学组的区级课题《提高暂时后进生数学学习能力的策略和方法》研究工作。

  以上是我述职的内容,期待得到大家认可的同时,也真诚盼望大家赐教。

  德育主任述职报告范文5

  一学期很快过去了,开学初在完成了开学典礼及学期初的仪容仪表整顿后,本着以人为本,服务与各年段和班主任工作态度,落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的事情。

  首先重视理论学习,坚定政治信念,明确服务遵旨,廉洁从政。本人坚持执行党的各项方针,政策。按照党的章程严格要求自己,各方面均起到了积极地带头作用。积极参加学校的会议及各项活动。工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表。为人正直、坦诚,以工作为重、早来晚归,以平和心态,和同事之间团结协作。

  一、开学初,依循着分工合作的原则,认真制定德育处工作计划,抓好班级工作。从安排到落实,认真负责,严格要求。促进各班级的工作顺利进行。

  二、九月中旬十月初成立了学校文明督导队,这个组织的建立在学校的德育工作中起到了积极作用,注重学生自制、自理、自控能力的培养。每日对全校的安全、卫生、纪律进行细致的检查,并及时打出汇总一周一报,进行量化评分。

  三、认真开好每一次的班主任会议,首先做到认真准备,搜集材料,传达上级有关部门

  及校领导的工作安排,再进行具体时间安排,同时,利用班主任会议开展班主任培训二次。

  四、开展一系列的活动。配合体育组完成了校内广播操比赛,规范了学生的做操,培养学生的集体荣誉感,也培养学生的团队精神,让学生有更好的精神面貌学习。安全教育活动中举办了安全教育防震演习、防踩踏演习,增强了学生的安全意识。预防艾滋病手抄报、演讲(七年级)、防艾滋病的黑板报,使同学们增强对艾滋病预防的认识并对家人进行宣传。法治教育活动中举办了校内法律教育专家讲座,让学生知法,懂法,守法,做一个合格的中学生。

  五、本学期遵照上级部门的指导、举办了六期黑板报教师节、庆祝国庆、安全教育、法制教育、诚信教育、预防艾滋病宣传知识。每期黑板报的安排以及评定都能安排,落实到位。每一期黑板报都起到了积极的教育意义。

  六、狠抓学生的养成教育,文明礼仪,诚信教育,进一步加强行

  为规范教育,开展做诚信小公民的主题教育活动,环境育人,环境造就人。经常在大门口,检查迟到、没穿校服、校内骑自行车,带塑料袋进校等行为,使学生逐步养成良好的行为习惯。经过多方面的努力,全校及各班环境都有所焕新,文化氛围在逐步形成。

  七、对班主任工作进行量化汇总。对量化汇总进行了细致的分类。

  众所周知,德育处的工作繁琐,又耗时,要细说起来很多,每天从早到晚的常规检查,费时又费力。当然,在德育处各位同仁,各年段长,各班主任的共同努力下,本学期的德育工作即将圆满完成,当然还有很多不尽如人意之处,希望各位领导,各位教师们谅解。在下学期的工作中我将继续努力,尽心尽责,一如既往,为我校的发展添砖加瓦。在此感谢各位领导,同处室的老师们和各年段长、班主任在学期的工作中给予我的支持和谅解。谢谢大家!

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