一、主要工作情况
党的十九大召开后，我组织带领全院教职工掀起了学习“十九大”精神的高潮。我们紧密围绕党的“十九大”精神，结合学校“创先争优”、“文明创建”“党建创优”等重点工作，认真组织全体师生有针对性地学习，提高认识，找出差距，采取多种方法，注重学习效果。
经过我和同志们的经心策划，认真组织，“十九大”精神学习期间，学院25位党员共撰写学习笔记30多万字，心得体会近50篇，作风分析材料及整改措施50余份，大家从思想上受到了一次深刻的教育。在这次学习活动中，总支还组织党员重温了《党章》，学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《廉政准则》、《纪律条例》，学习了“黄大年、廖俊波先进事迹”。还组织学习了中共中央组织部、中共教育部党组《高校党建工作重点任务》等内容。组织全体党员观看了《榜样3》专题节目并写出观后感，通过一系列的学习教育活动，使党员思想素质和政治觉悟有了较大提高。
在学习贯彻习近平总书记调研指导河南时的重要讲话和省委十届六次全会精神过程中，我带领学院党总支把习近平总书记重要讲话和党的十九大精神贯通起来学习理解，深刻理解省委十届六次全会提出的“四个关键”和在党的建设上的坚持“三个注重”。号召全体教职工采取多种形式推动习近平新时代中国特色社会主义思想进学术、进学科、进课程、进培训、进读本，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”。
在带领教职工认真学习贯彻习全国高校思想政治工作会议精神过程中，我们重点学习了习总书记发表的重要讲话。通过学习，教职工对习总书记“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”的阐述有了更深刻理解。
在贯彻落实“全国全省组织工作会议”精神过程中，我们牢牢把握“继续发挥党的组织优势，激发全党的奋斗精神，以更好的状态、更实的作风团结带领全国各族人民奋力谱写新时代中国特色社会主义新篇章”这一主题，和全院党员干部一起查不足，找差距，激发党员的模范带头作用和基层党组织的战斗堡垒作用。
通过学习习总书记在“全国教育大会”上的讲话，教职工对“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”有了更深的理解和认识。对习总书记指出的“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献”使学院教师增强了人民教师的光荣感和使命感。
我和总支的同志们认真学习《高校党建工作 20 项重点任务》，并有针对性地查摆差距和不足。各支部还针对查摆问题进行梳理，查摆出“三会一课”不规范、政治学习不深入、党建工作缺乏创新等6项问题，列出了整改清单，明确了整改时限和落实责任人。
在加强和改进党对意识形态工作方面，我们主要做到了：一、明确职责和任务分工。学院成立了我为组长、班子其他成员为副组长、分团委和学工同志为小组成员的意识形态工作领导小组。明确了总支书记切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任，明确了班子成员在意识形态工作中的职责和分工，并将意识形态工作列入党总支和学院年度工作计划。二、加强理论武装。 严格落实校党委关于意识形态的部署和要求，时刻关注本学院师生思想动态，对重大问题、重要情况及师生关切的倾向性苗头性问题及时引导。定期分析梳理本学院意识形态情况，做好舆情分析工作。在学院网站的专题教育党建动态专栏，不断推进理论知识的普及和宣传。做好教师思想政治教育工作，着力提升教职工理论素养和政治水平，引导教师用社会主义核心价值观引领学生。三、开展教育活动。高标准，严要求的完成了校党委组织的各项主题教育活动。开展法制教育，根据掌握的民族宗教相关基础数据和重点工作对象动态，加强校园反邪教宣传教育工作。组织师生到省内红色教育基地参观学习，接受教育。四、加强舆情引导。始终坚持坚持党管媒体原则，不断壮大主流思想舆论，把握正确舆论导向，唱响主旋律，凝聚正能量。成立了我为组长，相关部门参与的领导小组。在各年级各班都设立了联络员，加强舆情监控。认真做好形势报告会和学术研讨会、讲座论坛等活动的组织和管理，根据有关规定履行审批手续。五、加强宣传阵地建设。学院的网站由学院分团委书记担任网络管理员；学院建立5个大的微信工作群，均由总支成员负责，严格按照有关新闻舆论工作的制度，用好管理好学院的宣传载体，及时发现处置不良信息，切实维护意识形态安全。用好、管好本单位所属宣传载体，及时发现处置不良信息，切实维护意识形态安全。六、加强组织纪律建设。坚持“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律”，积极倡导教师运用底线思维思考问题，守好政治底线、法律底线、道德底线，做传播社会正能量的主力军。持续开展师德师风建设，严格执行教师教学考核、教材使用、教学过程督导制度，坚决杜绝课堂教学中传播违法、有害观点和言论以及编写制作政治性非法出版物的行为发生。加强师生涉外事务中意识形态安全管理，对于非政府性质的境外基金资助，按资金用途归口管理，对合作对象、合作内容、资金来源、协议条款等相关内容要核实把关，并加强过程监管。拟向境外提供的研究成果，要严格遵守国家保密规定，不提供、引用未公开发表或不宜对外公布的统计数据、调查材料、内部资料。
在抵御宗教渗透和防范校园传教工作中，我们对院内信教学生进行登记，并向他们耐心细致讲明政策，定期了解学生思想动态，核实其间的行为。另外，辅导员老师通过举办高校民族宗教工作主题班会，学习《习近平总书记关于民族宗教工作重要论述摘编》、《高校民族宗教工作知识读本》、《大学生中国特色社会主义民族宗教理论知识手册》等，教育同学们了解党的民族政策，树立正确的宗教观。
学院组织全体师生党员以“党员先锋行”为主题，集中开展一系列志愿服务、承诺践行活动。学院建立有党员志愿服务队伍，制定有党员志愿服务进社区活动计划志愿者服务团队。结合外语学院自身特色，教工支部积极组织党员老师参加学校“外语角”的学生辅导工作，排出值班表，党员老师带头参加辅导。凡是在在学雷锋活动日、端午节、中秋节、七一、元旦、党员活动日等传统节日和重要节日，学院总支大力开展扎实有效的活动，以灵活多样的方式教育和引导党员干部。一年来组织党员先后参加各种公益活动100余人次，其中慈善捐款50余人次，捐款2600元；其它各种公益活动50余人次，今年的9月份，为了给郑州市民“国庆节”出行提供干净整洁、优美的环境，学院总支组织全体党员师生和部分入党积极分子到黄河边打扫卫生，保护母亲河。
作为履行抓党建主体责任第一责任人,我始终牢记职务即是责任，不断强化党组织核心建设，切实抓好政治履职。一是在思想上、政治上、行动上与中央与各级党组织保持高度一致，认真贯彻执行中央和上级党委关于基层党建工作的决议、决定和指示，研究制定基层党建工作计划、制度和措施，安排部署年度工作任务，并组织实施；二是加强自身建设，建设服务型党组织。本人始终把为师生服务作为自觉追求的基本职责，带头深入基层为师生服务，解决实际问题和困难，带头抓好党建工作的落实；三是认真落实“三会一课”制度，积极带头参加党内生活，自觉接受思想洗礼、清除政治灰尘，增强党内生活政治性、原则性、战斗性；四是严格落实党内议事决策制度，凡重大事项，均召开总支会议集体研究决定，发扬党内民主，不搞一言堂；五是加强党员队伍建设。紧紧围绕提高党员干部队伍综合素质的目标，建立学习教育制度，坚持双周集中学习制度，从理想信念、党纪党风、业务能力和工作知识等四个方面提升党员干部能力素质；六是重视党员发展，严格把好质量关。每年新生刚入学，学院即对新生开展入党启蒙教育，增进同学们对党的认识和感情。今年，新生递交入党申请书人数达到60%以上，本年度确定的积极分子共40名，培养对象35名。本学期共有13名入党积极分子列为发展对象，已经完成了入党的审核及材料的准备;七是党费收缴做到账目清楚、账款相符、不拖欠、不挪用，按时缴纳党费，截至目前共收交党费3315.7元;八是带领总支和支部的同志们认真查摆剖析我院在党建工作突出问题，共梳理出6条比较突出的问题，并在工作中逐一进行整改，现已基本落实到位。
二、存在的突出问题
1、党建工作创新意识不足。对新形势下基层党建工作出现的新形势、新问题研究不够，党员活动学习多，讨论交流少，活动形式尚丰富。
2、工作部署多，督促检查少。对学院的党建工作专题研究多，安排部署多，实际深入各党总支督促落实少。个别党支部党内活动和组织生活开展的还不经常、不扎实，“三会一课”制度还坚持的不够。
3、对党员干部的教育和管理还不够严格。在党员干部的教育和管理上，和上级要求、群众期盼还有差距。对个别党员干部工作和作风上存在的一些问题，批评教育多，纪律处理少。对廉而不勤，不敢担当、不愿干事的干部监督管理措施还不完善。
产生问题的原因主要有以下几个方面：一是责任主体没有很好的落实。缺乏一抓到底和钉钉子精神，有时满足于定目标、交任务，没有抓具体、抓深入，在督促检查、考核评价和激励约束上，有效传导压力不够，责任还没有落实到位。二是思想认识不到位。对党建工作学习还不深不透，抓党建工作缺乏系统思考，研究党建工作还不够深入细致。三是工作方式方法创新不够。习惯于凭经验办事，凭习惯办事，沿用老办法多，创新少，影响了工作效果。
