开展“知大局精业务”集中调研活动，力求立足本职岗位勇创一流业绩，下面是小编为大家搜集的知大局精业务调研报告，供大家参考，欢迎大家借鉴。
知大局精业务调研报告范文(一)
为全面贯彻落实于澎书记在“体民情转作风做表率”主题实践活动暨“知大局精业务创一流”活动动员会上的讲话精神，刘家庄镇召开了“两大活动”动员会，在全镇掀起了“两大活动”学习贯彻高潮。
充分认识活动意义，切实增强责任感和使命感。“两大活动”是根据经济社会发展面临的新形势、新机遇、新任务做出的重要决定，是深化“五标”、三新等活动的重要举措，全体机关干部将更好的承担艰巨繁重发展任务，提高干部队伍整体素质，强化职业道德建设，进一步密切与群众的联系，切实增强工作的责任感和使命感。
居强组织领导，确保活动取得实效。成立以党委书记任组长的工作领导小组，明确工作思路，落实工作举措，履行好组织协调、督导检查等工作职责;领导干部带头搞好调研，影响和带动全体机关干部;做好信息宣传，有效宣传全镇的好做法、先进典型、先进实际。
明确活动目标要求，扎实推动活动顺利开展。全体机关干部将以思想教育、实践体验、能力提升为抓手，明确活动主题，走出机关，增进与群众的联系、沟通，向实践学习，向群众学习，向先进学习，不走过程，不搞形式主义，切实开阔视野、提升境界，加强创新，着力为群众解决实际问题。
知大局精业务调研报告范文(二)
为全面推动“两学一做”教育活动与统计中心工作相融合、相促进，引导机关干部进一步提升精气神、增长新本领、展现新作为，即墨市局结合青岛市“三个一百”调研活动，做好自选动作，在6-7月份组织开展“知大局精业务”集中调研活动，力求立足本职岗位勇创一流业绩。
一是广泛学习。结合局“两学一做”教育学习计划，各党小组组织专业人员学本职业务，学最新理论，学先进经验。通过个人自学、集体研学等多种形式，重点学党章党规、学系列讲话，学新常态下市委、市政府的新理念、新决策、新要求，学与业务工作相关的新知识，以及与本专业相关的国内外最先进的理念和经验做法等，以知识水平的大提升来促进统计人员认识问题、分析问题、解决问题能力的大提高。
二是深入调研。活动要求每名专业人员结合专业选择调研课题，定好调研题目，要求调研课题都有自己鲜明的特点。专业人员要深入到基层单位、企业、服务对象中了解情况、征求意见。在充分掌握情况的基础上，每名干部职工都要自己动手撰写调研报告，撰写的调研报告要做到有独到的见解、思路清晰、逻辑缜密、论据充分、例证确凿、情况真实、措施具体，具有较强的针对性和可操作性，并在全局开展评比。
三是灵活运用。每名干部职工把本次调研活动形成的成果自觉应用到实际工作中，通过学以致研、研以致用，力争使自身的综合素质明显增强，业务能力和水平明显提高，争创一流工作业绩取得明显成效，真正成为一个遇事能思、提笔能写、开口能讲、精通业务、善于创新的业务骨干，成为一个对业务工作运用自如的行家里手。各科室根据形成的调研成果，认真梳理调研发现的问题、提出的思路和对策，把调研成果转化业务工作创新发展的具体措施，转化成解决实际问题、提升工作水平的政策、措施和制度，使各项工作水平有明显的提高，工作成效有明显的变化。
知大局精业务调研报告范文(三)
为全面推动“两学一做”教育活动与统计中心工作相融合、相促进，引导机关干部进一步提升精气神、增长新本领、展现新作为，即墨市局结合青岛市“三个一百”调研活动，做好自选动作，在6-7月份组织开展“知大局精业务”集中调研活动，力求立足本职岗位勇创一流业绩。
一是广泛学习。结合局“两学一做”教育学习计划，各党小组组织专业人员学本职业务，学最新理论，学先进经验。通过个人自学、集体研学等多种形式，重点学党章党规、学系列讲话，学新常态下市委、市政府的新理念、新决策、新要求，学与业务工作相关的新知识，以及与本专业相关的国内外最先进的理念和经验做法等，以知识水平的大提升来促进统计人员认识问题、分析问题、解决问题能力的大提高。
二是深入调研。活动要求每名专业人员结合专业选择调研课题，定好调研题目，要求调研课题都有自己鲜明的特点。专业人员要深入到基层单位、企业、服务对象中了解情况、征求意见。在充分掌握情况的基础上，每名干部职工都要自己动手撰写调研报告，撰写的调研报告要做到有独到的见解、思路清晰、逻辑缜密、论据充分、例证确凿、情况真实、措施具体，具有较强的针对性和可操作性，并在全局开展评比。
三是灵活运用。每名干部职工把本次调研活动形成的成果自觉应用到实际工作中，通过学以致研、研以致用，力争使自身的综合素质明显增强，业务能力和水平明显提高，争创一流工作业绩取得明显成效，真正成为一个遇事能思、提笔能写、开口能讲、精通业务、善于创新的业务骨干，成为一个对业务工作运用自如的行家里手。各科室根据形成的调研成果，认真梳理调研发现的问题、提出的思路和对策，把调研成果转化业务工作创新发展的具体措施，转化成解决实际问题、提升工作水平的政策、措施和制度，使各项工作水平有明显的提高，工作成效有明显的变化。
