小学语文课程校本化工作报告

时间:2023-07-05 02:42:39 作者:会员上传

  “点”“实”成金是“北小”语文课程建设的策略,由学科主任组织语 文老师根据学生实际情况,自主地组织课程内容,对国家课程进行再加工、再创造,实现国家课程的校本化。所谓的“点”,指向课时安排(每天早上二十分钟诵读,每节语文课前五分钟积累,每天中午十五分钟练字,每周四十分钟荐书课,每学期一周读书节);所谓的“实”,指向课程开设要求,每一个“点”上的课时都有目标、有内容、有评价,保证课程的实效性。

  根据XX版小学语文课标,我校提出了“补给——厚积薄发”的语文课程校本化建设目标,使学生的语文素养在大量阅读、大量积累的语言实践中得以提升。利用“点”的时间,把积累纳入课程,使教师拥有了规范开发与实施课程的能力。学生与好书为伴、与经典为友,既能培养良好的习惯,也可以为语文素养的提升奠基。学校以“语文课程校本化”的建设为课程建设的龙头工作,充分有效整合校内外的课程资源,利用建设一支高素质的语文师资团队、打造书香校园文化、建好用好图书馆、调动家长参与热情等措施,保证了国家课程校本化的有效实施。

  下面我就结合我的工作具体谈一谈经典诵读的教学。

  国学经典文化的韵律、美妙的意境和精炼的词句,对培养孩子的语感、发展能力,提高文化素养有独到的作用。引导学生在记忆力最佳的时候,通过对国学经典的学习和背诵,可以提高学生记忆力、想象力、逻辑分析能力、文章排布能力、遣词造句能力。

  在学生上三年级时,我就开始带着他们诵读《论语》中的内容。在和学生诵读经典的过程中,仅仅带着他们背诵是不够的,我还会对每一句进行必要的讲解。讲解时仅仅说说字面的意思也是不够的,我还会结合学生实际情况让他们有更深刻的了解。在讲解《论语》时,我们会发现《论语》的许多思想都能在班级每位同学身上有所体现。我不得不感叹,真理往往是最简单和朴素的,它来源于我们的日常生活,哪怕是小孩子的世界也同样适用。比如,在讲“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”时,我给学生举例说:“看看我们班的一些同学,他们只是尽心尽力做好自己应该做的事情,你很少听到他们指责别人,所以我们大家都很喜欢他们,没人会怨恨他们。这就是孔子所说的‘躬自厚而薄责于人,则远怨矣’。这句话反过来的意思就是说你总是指责别人,却从不严格要求自己,那么大家就会讨厌你。看看我们班那些经常打人骂人的同学,他们对自己要求很低,却总是苛求指责别人,所以我们同学都不会喜欢他们。”

  四年级时,我又带着学生诵读了《道德经》中的内容。老子的思想更高远一些,学生们理解起来有难度,我尽量也会从学生实际出发,让他们有更直观的感受。比如在讲“是以圣人后其身而身先;外其身而身存。以其无私,故能成其私”时,我对他们说:“我们班有一些同学他从不和别人争抢什么,他总是心胸开阔,帮助别人,不奢望得到什么,但是实际上他得到的却很多,比如同学们的友谊,老师的信任,困难时别人的帮助,天天快乐的心情,这就是老子所说的‘以其无私,故能成其私’。这句话和我们学的‘天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生’以及‘是以圣人终不为大,故能成其大’的意思都是相近的。相反,有的同学自私自利,总是和别人争抢,发脾气,害怕自己失去什么,担心自己会吃亏,其实正是他的狭隘使他失去的最多,同学们讨厌他,老师会批评他,有困难了没人愿意帮助他,他自己也天天看这个不顺眼,看那个不顺眼的,最终失去一份好心情。”

首页上一页下一页

相关推荐

    努力提升校本培训质量工作报告

    近几年来,黄龙镇中心学校始终把教师队伍建设作为立校之本、兴校之源,坚持把教师的校本培训作为一项重要的工作,努力使学校成为教师专业化发展的基地,名优教师成长的...

    关于校本研修工作报告范文

    篇一:校本研修工作汇报材料  校本研修是基于学校,为了学校,发展学校的研修。要切实开展在综合教育改革背景下的校本研修,需要多角度、多方面地整合力量,创造良好...

    《农村小学教师教育技术能力培养的校本研究》中期报

    老洲中心学校课题组  为了认真贯彻落实中央电化教育馆[XX]52号、省电教育[XX]31号和市电教馆铜教电函[XX]5号文件精神,进一步推动全国教育技术研究...

    小学语文课程改革年度工作报告

    XX年秋季我县启动新课程以来,积极准备,认真实施,为新课程实验推广开展了扎实、有效的工作。但在农村地区,推进基础教育课程改革遇到很多的困难,如教师专业素质整...

    小学语文课程校本化工作报告

    下面我就结合我的工作具体谈一谈经典诵读的教学。  国学经典文化的韵律、美妙的意境和精炼的词句,对培养孩子的语感、发展能力,提高文化素养有独到的作用。引导学生...

    学校本部督导评估自查报告范文

    包信中心校本部现有教师56人,22个教学班,在校学生1535人。学校拥有一支结构合理,素质优良的教师队伍:现有本科5人,大专37人,中专14人,有5人正在本...

    小学校本培训自查报告

    校本培训自查报告青岛九联小学座落于莱西市区西行六公里处,美丽的大沽河西畔。这是一所现代化的农村小学。学校占地26460平方米,校舍建筑面积10190平方米,全校...

    十一五校本研修自查报告范文

    学校的发展靠教师的发展,教师的专业发展既是教育内涵发展的重要内容,也是素质教育目标能否实现的关键。学校只有致力于教师队伍的专业发展,才有学校发展的希望。依据...