半学期总结：从上任时的经验欠缺，到此时有了一定的经验积累，各个部门协同合作，总体上来讲，所取得的成绩还是可圈可点的。
XX年3月，我们开始了工作重心的转移，并举行了嘤其鸣矣求其友声的纳新活动，从而为学生会内部补充了新鲜血液，纳新活动是我们第一次改变形式，由投票选举选出初选名单，本部成员在选举中一票可做为两票，其他成员各一票，当时选举，当时由大一唱票，当时公布结果，完全做到了公平、公正、公开。
XX年4月，我们开始了系内选拔辩论手的工作，由学习部发起，学习部每天培训，经过激烈的角逐和认真的培训，我们挑选出八名选手，其中四名，作为系代表队参加校辩论赛，比赛开始前在系内举办了初赛，规模同校辩论赛相当。在这期间，学习部每晚培训，时间在三个小时以上，付出了很多努力，虽然输在了客观原因上，但成绩仍然值得我们骄傲。
创新：开始加入了智囊团，在八名辩论手自查资料写稿的基础上，并指定专人研究哲学类观点，指定专人查阅辅助资料等等。
不足：由于时间很紧，有很多观点是我提出的，有很多逻辑的顺序是我制定的，这样也就导致了缺乏自主思考能力，临场应变差，希望下届培训的时候，时间在充裕一点。
XX年4月，由团委协助大一各班成功主办了团活。
XX年5月，由学生会全体成员努力，文艺部，宣传一，宣传二在筹备的这段期间，做出了很大的贡献，五四文艺汇演，所有的大型道具都是我们的，演出非常完美。在这里提一下，去图书馆彩排的时候，要注意设备安放问题，不要带过去，放在那，你人走了，要有责任意识。
XX年5月，由组织部、学习部、秘书部主办，团委学生会其余各部协办的专业技能大赛圆满举办，唯一的瑕疵是时间掌控问题，下届学生会可以将两个互动环节互换，注意观众出席问题，以及借个水桶多备一点水，算分环节可以考虑精简打分细则，具体可以在和老师协商。如果此时学生会内仍然么有培养出主持人，需要抓紧时间培养出来。
创新性：环节设置，题目设置增加了趣味性，创新性的加入了你画我猜互动环节，可以随时调动现场气氛，场地布置，再次使用红地毯，射灯等别具一格。
不足：初赛时，没有提前在试验台上沾数字牌主持人准备时间过于仓促，走场时仍然混乱，没有交代初赛情况。ppt的制作，我给学习部施加了极大的压力，但是他们顶住了压力，虽然最后还是交给了我，但是雏形相比以前有很大提升，相信以后的活动，学习部ppt会做得更好。还有要提前做化学仪器的宣传图片，粘贴在教室内，既节省了布置场地时间，也营造了气氛。
XX年6月，演讲比赛，由于临近学期末，准备很仓促，但结果还是不错的。
XX年6月，党的知识竞赛，有很大提升空间。
XX年6月，健美操比赛，由文艺部和体育部大一干事编排的健美操，在学期末各班人数不齐的情况下，我直接让各班班长顶替，在有抵触情绪的环境下，付出很多努力，做了很多工作，最终出色的完成了任务，拿到了第一，为系里争得了荣誉。
半学期总结：及其忙碌的一学期中，面临着各种问题与挑战，学生会全体成员团结在一起，发现问题，解决问题，积累了宝贵的经验。
