市语言文字规范化示范学校自查报告

时间:2023-07-04 03:13:39 作者:会员上传

  1.健全机构,落实经费。

  学校成立了语言文字工作领导小组,由校长任组长、副校长任副组长,学校其他行政人员及教研组长、语文教师为成员。领导小组又具体分为培训指导小组、监督实施小组,考核评级小组,各部门职责明确,各司其责,分工合作,确保使用规范汉字和“推普”工作的高效运行。另外,学校还设立“推普”专项资金,建立相应的考评制度,通过制度措施促进语言文字规范化工作的开展。

  2.健全制度,明确要求。

  学校根据绍兴市语委的要求,明确规定全校师生在校园内必须坚持说普通话,使用规范字。35岁以上教师普通话水平达到规定等级,语文教师不低于二级甲等。要求学生讲标准的普通话,书写做到正确、工整、规范,有一定速度。同时,学校制订的《贵门乡中心学校学生一日常规要求》、《贵门乡中心学校课堂常规规范》、《贵门乡中心学校教学工作实施细则》等,均把师生使用普通话和规范汉字的要求纳入其中;学校的工作计划、教学计划、教研计划、继续教育计划、实施教学“五认真”的具体要求,也都在使用普通话和规范汉字方面作出了具体规定;学校还将师生使用普通话和规范汉字的情况同教师的继续教育考核、学期工作考评等直接挂钩,并将其作为教师评职、评优评先、年度考核、新教师录用的一个重要参照指数,作为先进班级、优秀班主任、文明学生评比的一个重要条件。

  3.领导重视,率先垂范。

  为了把学校的语言文字规范化工作真正落到实处,促进学校语言文字的规范化、标准化和健康发展,营建一个和谐民主的“推普”及使用规范化汉字氛围,学校领导以身作则,走在前头。学校的各种会议、工作布置、教师们的谈话聊天都必须使用普通话。要求全校所有师生,在校园的任何场合,只要交流就必须使用普通话,把师生说普通话的情况纳入学校三项竞赛的范畴,到此为止,说普通话、使用规范化汉字已经成为贵门乡中心学校广大师生的自觉行动。

  4.强化训练,保证质量。

  学校成立语言文字工作培训指导小组,聘请专任辅导教师定期对教师进行普通话和规范字方面的培训指导:采取专题讲座、自培自练、成果汇报等方式,以集中、分散、个别辅导等方法开展培训活动,成立互助小组,采取“后浪推前浪”的形式使教师们共同提高普通话水平。学校坚持每学期举办普通话及书写规范字的专项培训,要求教师每周练习写规范的钢笔字、粉笔字,学校定期对教师的普通话进行检测。学校编印关于普通话和用字规范化的材料分发给教师,帮助教师规范发音、用字等。为了帮助学生提高普通话水平,我们每周安排班队活动课对学生进行口语交际训练,教师对学生语言表述中的一些毛病及时予以指导、纠正,逐步提高学生正确使用祖国语言文字的能力。

  5.开展活动,巩固成果。

  我校将普及普通话和语言文字规范化的宣传教育经常化,并融入校园文化建设中。每学期由校团总支、政教处牵头组织内容丰富、形式多样、富有教育意义的演讲比赛、书法比赛,并对成绩优异者予以奖励。xx年组织了 “中华赞”诗词歌赋创作大赛。xx年学校组织了“辉煌三十年”演讲比赛,xx年组织了“祖国颂”美文朗诵比赛,xx年组织了”看谁最幸福”演讲比赛。通过这些活动,扩大了社会影响,提高了学生讲普通话、写规范字的水平。各班定期出语言文字规范化方面的板报、手抄报等,由学校语言文字工作领导小组检查评比;定期举办学生作业、教师教案展评活动。此外,我们还举办了

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