学习心得体会:心系百姓促和谐

时间:2023-07-01 14:15:03 作者:会员上传

汤群芳同志是开展保持共产党员先进性教育活动后和开展社会主义法治理念教育活动中涌现出来的先进典型,她自1986年参加工作以来,为了一方平安,她心怀百姓,用自己的汗水和热血,实践着为人民服务的宗旨,履行着一个共产党员的神圣职责。用平凡的工作,为老百姓带去法雨春风、为社会带来平安和谐。她被确诊为尿毒症后,仍隐瞒病情坚持工作,深入田间地头为群众解决矛盾纠纷,切实当好了人民群众的保护神。她的先进事迹感人至深,她的优秀品质值得学习,她的可贵精神催人奋进。

我们学习汤群芳同志,就应以人为本,不断增进与人民群众的感情。让人民放心,是我们教师的职责,是时代对我们教师的要求。情通则理达。学习她以真情换群众的真心,做起调解工作来,她是棉里有针,针串着棉,再小的针眼,她也穿得上线。当她身患疾病时,却向组织和家人隐瞒真相,照常出现在她所熟悉的田间地头,为百姓排忧解难、播洒法雨春风。正因了她这种忘我工作,换来了家庭祥和、邻里和睦、乡村平安。儿子说她“和讨口子都划得来”,老百姓说“汤群芳是个大好人”。只有爱民,才能与人民同呼吸、共命运、心连心。

我们学习汤群芳同志,就要在工作中视百姓如父母,永远把人民放在主要地位。为了群众的疾苦,汤群芳一心扑在工作上,无论是上下班,还是节假日;无论是严寒酷暑,还是刮风下雨,只要老百姓有事找她,她都要热情接待,再忙也要先把老百姓的事办好。只有摆正了与人民群众的位置,正确运用我们手中的权力,心甘情愿,老老实实地为人民利益、社会和谐切实履行好自己的职责。

我们学习汤群芳同志,就必须志存高远,把献身党和人民的事业做为人生的最高追求。我们只有把全心全意为人民服务做为理想的起点、信念的支点、事业的轴心,以细小平凡的工作,不断把人民利益实现好、维护好、发展好,这样的人生才有价值。古人尚知“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。

新时代的教师,就应鄙视那种为个人、家庭而苦心积虑的理想,摒弃那种为升官、发财而投机钻营的错误取向,停止那种怨天尤人,无所作为的攀比思想。把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,真正做到接受任务不推委,执行标准不走样,依法行政不越轨,热情服务不打折,牢记宗旨不变性。以党和人民的事业为人生追求,真正树立起热情服务为百姓,无悔青春献教育的光辉形象。

做为教师,学习汤群芳同志,就必须从自我做起、从现在做起、从本职工作做起,常怀为民之心,常戒非分之想,学习她化解矛盾,促进和谐的拼搏精神;维护公平,伸张正义的执法精神;服务群众,一心为民的奉献精神;恪尽职守,开拓进取的敬业精神;临危不惧,挺身而出的献身精神;清正廉洁,甘于清贫的自律精神。

心系百姓,一心为民,投身到伟人故里构建和谐社会建设的热潮中,以自己奋斗的汗水,无悔的热血,为构建和谐社会贡献自己的力量!

相关推荐

    关于《企业会计准则》的学习心得体会

    在与同事们学习新《企业会计准则》讨论时,我提出了如下的思路,对新会计准则进行另类的思考。一、产品名称:《财务报告》;二、产品标准:《企业会计准则》、《企业会计制...

    关于公务员的学习心得体会

    作为一名公务员我们在学习党的十7大精神过程中。我们信心十足。欢欣鼓舞。这是一次团结的大会。xx大通过的xx届中央委员会报告,是团结和凝聚全党全国各族人民,高举中...

    2015年最新焦裕禄精神学习心得体会

    记得唱过一首歌,歌词是这样写的:“焦裕禄是毛主席的好学生,焦裕禄赤胆忠心为人民,像一棵青松,像一盏灯,他是兰考人民的贴心人…&hell...

    有关军分区的学习心得体会

    军分区党委机关按照总政、军区、省军区和市委的统一部署,切实把学习贯彻党的xx大作为当前和今后一个时期重大的政治任务抓紧抓好,努力在新的起点上推进军分区部队全面建...

    教师暑假安全学习心得体会范文

    暑假学校组织教师们认真学习了新版教师职业道德规范,规范的内容有六条,即:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容...

    学习心得体会:光有感动还不够

    就在有人正说“现在让人感动的事情太少”的时候,李元成的名字震撼了宜昌市和湖北电力系统千千万万人的心灵。城镇乡村、街头巷尾,人们纷纷诉说他...

    最新精选入党积极分子学习心得体会

    敬爱的党组织:我很高兴能被推荐去上发展对象培训课程。在这短短的一个月的学习期间,使我对党有了更深刻的认识和体会。首先,通过对《党章》的学习,让我明白的了党的性质...

    关于报社的学习心得体会

    xx同志在党的xx大报告中论述了“推动社会主义文化大发展大繁荣”的问题,为我们党报事业的发展指明了前进的方向。xx同志指出:&ldquo...