2015年骨干教师培训心得体会

时间:2023-07-01 16:56:00 作者:会员上传

    xx年7月8日至11日,带着几分激动,带着几丝憧憬,我有幸参加了由xx教育局组织的xx年xx第六批骨干教师培训。这次培训分为三个方面,一是新课改理念学习;二是教师专业化成长;三是班级管理。集中学习在xx第一小学报告厅进行,为期4天。这次培训,我收获很大,老师们各有所长,风格迥异,讲课精彩,教学内容丰富。现总结如下:

一、更新了教育教学理念。

    时代在不断进步,社会在不停前行。同样,教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得,但抬头望天也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。

    xx进修校王xx老师的《中学教师专业标准》的解读专题报告,首先分析了当前教育的各种缺失,指出当前的教育还是“精英教育”“应试教育”,忽视了人的素养的培养。怎样改变这种现状?他提出从中国古代优良传统找良方,将人的精神基础打牢,提高人的素质。

    xx思源实验中学白秀娟校长的报告,则关注了教师的身心健康。社会压力、职业压力让我们的教师生存不易,需要学会自我调节,需要乐观的工作生活。君子三德“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”让我思考问题更加理性。作为一名具有教育情怀,渴望成长的老师,我会放下架子,蹲下身子,用孩子的眼光审视孩子,走进孩子的心灵世界,和孩子一同成长,带着灵魂找到一条幸福的回家之路。

    总之,由于种种原因,我们现在的教育越来越偏离正常的轨道,越来越朝着急功就利与速成的方向发展,教师的生存和发展越来越受到挑战。这些都需要在理念上纠正与更新,使我们的教育不离其本质。

二、更新了教育教学知识。

    教师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为一名优秀的年轻老师,我们应始终站在时代文化前沿的号手,把住时代文化发展的脉博;我们应是始终站在科学知识岸边的摆渡人,传承知识与文化;我们应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以,我们必须时时保持充电的状态,此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充,而且在教学艺术方面得一次新的补充。

    xx教研室王丽霞老师《做一名富有专业情怀的幸福老师》的报告,睿智的指出当前的作文教学存在五种缺失,强调:1、要创造先有模仿;2、老师作文教学的关键在于指导如何写,而不是只会提要求。王老师是新概念快速作文教学方面的知名专家型教师,她的方法科学而切实可行。对当下普遍迷茫的作文教学是一股清新之风。我想,这种快速作文能否应用于初中英语作文的写作?这是一个值得一试的想法,我已经找王老师拷了课件,有了理论,暑假开学后,我一定会实践一下。

    xx进修校吴淑芳校长《中小学教师职业道德规范》的报告,简单的24个字,吴老师的阐释与时俱进,不落俗套。50多岁的老教师,电脑玩的比年轻人还熟练,对一些教育教学中的常用软件,如录课软件,视频剪辑软件等,给了我们现场演示,流程完整,操作娴熟,让我自叹不如。此乃神人也。吴老师就是一位玩时尚的老太太。同时吴老师强调,21世纪是“压力时代”,需要学习教育心理学,尤其是人民教师。同时,现在的教师需要有反思精神,需要掌握教育学知识,才能成长为学生喜欢的教师。

    总之,教育是一门艺术,也是一门技术,需要老师不断的自己更新,才能更上一层楼。

三、观摩了专家名师风采。

    此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。不仅聆听了专家的解读,而且近距离地学习了名师的教育教学艺术和班级管理艺术。

    xx教研室张召厂老师《让生命之花在课堂怒放》的报告,做一个好老师,就要读一本好书,上一节好课,写一篇反思。同时张老师强调新课程中,青年教师应有所作为。校本教研不能丢,专业成长方才有动力。如若深入多思考,目标达成就不成问题,都很有指导性。

    xx第一初级中学张xx老师《做智慧班主任》的报告,完全是自己的实践的梳理和总结。张老师提出,教育是一项爱的工作,只有全身心地热爱,才能有所成绩。教学工作如此,班级管理亦如此。在报告中,张老师用自身的实例很好的诠释了“教师是太阳底下最光辉事业”的真正内涵。

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