初为教研员,他为力了显示自己的水平,出试卷追求深,让老师和学生不能预测,结果学生考得很惨,他本人很得意。慢慢的,他发现教师再也不为他的考试而备考了,学校的复习也是无重点、无效率。后来,他改了,每年高考说明增加的新词,都怎么用,告诉老师,练兵一定要考,结果各校备考有重点,落实的好,学生对此掌握的好,高考也好。
所以说,考试与教学是敌人,是一种效果,是朋友又是一种效果。在社会现在的风气下,我觉得我们不但要先考虑真理,而且要想办法让别人接受真理。
讲一点不是理由的原由
教育就是一个穷尽毕生精力都不能到达的无底洞