我是一名普通的教师， 却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。 《新义务教育法》的学习让我深深感受到:
一、德育是我们工作的首位。
身为教师必须要做到全身心去爱自己 的学生。因为当你走进学校大门时，你的一切就已经不属于你自己了， 而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生，应当是教师的天职，正所谓师 爱即师魂。 可是在实际中真正做到这一点， 尤其是做到喜欢每一个孩子， 却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水 平的高低等因素而对学生另眼相看，应尊重学生的人格，公正合理地对 待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人，是否学会求知，在教 学中应本着求真、 求善、 求美， 最后才是求知这样一个原则来教书育人， 必须把德育放在首位，培养学生正确的人生观和世界观。
二、全面推进素质教育，已经成为学校教师势在必行的工作。
打破传统教育模式，让学生在更为广阔、宽松的学习和生活空间里，接受全 面的培养，获得真正的全面发展才是一切为了学生，那么除了针对课堂 教学加以改革之外，我对学生的作业布置中也应该丢掉了以前的简单重 复的内容，改为根据学生的水平差异分层次设置不同的作业。 教师要不断更新充实自己的学识。 博学多才对一位教师来说当然很 重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来， 而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生 之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断 地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是 被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展 趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则， 不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。 通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与 时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育 人的重担。
