马上就要到正式开学的日子了，今天，八月二十八日，我们全体教师返校安排工作。 早上，我早早地就起了床，好久没有去学校了，心里还挺激动的呢。洗漱完毕，吃过早饭，我就出发了。上学期教的是六年级，这个学期会怎样安排呢，我一边骑着车一边想着，很快就到了学校。大家都在校园里谈笑着，聊着假期里旅游的趣事、聊着该上高中初中的孩子的情况、聊着暑假里去体育场锻炼的感受、聊着……，是呀，一个假期没见面了，得好好地聊聊。
很快，会议开始了。原校长安排了本学期教师各自的工作岗位，我担任一年级四班的语文兼班主任。从六年级到一年级这是个大跨度，我要好好调整自己，好让自己很快的适应起来。安排好办公室，我们一语组的几个同事就开始动手打扫起了卫生，抹桌子、扫地、拖地，一刻也没有停歇。办公室整理的差不多了，于是，就来到了教室。
一四班在北楼一楼的最西边，走进教室，一个暑假下来，教室里的地面、桌凳灰蒙蒙的；屋子的角落、高处也为蜘蛛提供了很好的织网场所。假期里刚粉刷过的墙壁的确令教室焕然一新，可是，教室的地面到处都是涂料，甚至有几张桌子凳子也没有逃过一劫，干上去的涂料很是不好清理。说干就干，我和搭档李灵枝老师很快就进入了角色。我们先从教室的后面开始，先把地扫了一遍，边扫地边把每个抽屉里的垃圾清理干净，这抽屉脏的呀，桌面脏是小事，抽屉里面原来的小零食，厚厚的、粘粘的擦也擦不掉，就好像是胶水粘上去似的。由于没有很好的工具，我们就先把桌面和桌子的侧面、背面给清理干净，抹布是洗了一遍又一遍，水是换了一盆又一盆，为的是让孩子们进到一个新的环境，能够看到自己干净的教室、干净的桌椅，为的是孩子们能对教室始终充满向往。我们用拖把认真地拖着教室的地面，为了清理地面上的涂料，李老师不时地蹲下来，用一块装修后剩下的小瓷片细心地刮着，有时刮着刮着却很是费力气，我们莞尔一笑说，看来，也想跟着上一年级呢！哦，原来不是涂料，而是口香糖，这么长时间的口香糖粘在地上，早已经没了水份，变得干硬、没了弹性，怪不得那么不好清理掉呢。可是，李老师却没有遗漏任何一个哪怕小的粘在地上的垃圾，汗水顺着她的脸颊流了下来，用胳膊擦拭了一下，接着干。没有怨言，这就是一个一线老师品质的真实流露。扫过地后，我们把垃圾抬了出去，偌大一个垃圾箱，竟然装的满满的，看来，我们的收获还是挺大的么。 接着，我们又把桌子、凳子依次按顺序排列整齐，把多余的桌凳摆在了教室的后面，又把电脑那里进行了认真的清理。嗯，现在再看上去，教室里已经是旧貌换新颜啦。
下午，我找了个小铲子，又端来了水，挨个的把每个抽屉进行了认真地清理，可是，转念一想，让学生和家长一起来做是不是更好呢？这样即锻炼了孩子的能力，又增进家长和孩子的感情，还让家长提前学会配合老师的工作，何乐而不为呢？我决定把这个任务留到明天早上。然后，我又对黑板报进行了编排，我想，黑板报不应该只是个摆设，要让它充分发挥其作用。于是，我设计了对新生入学的期待，设计了老师对他们的心里话。我想，让孩子兴高采烈地进入教室，喜欢上课堂，喜欢上老师，进而喜欢这里的一切，不能让学生一进学校就有一种恐惧的心理。那么，接下来的习惯培养对他们来说，就要容易些了。这将是我引领孩子小学阶段成长的第一步。
对于开学的第一课，我也做好了准备，会让他们很好地喜欢上这里。对孩子来说，从幼儿园到小学，就是一个跨越，他们需要学着适应新的环境，我要让刚入小学的孩子克服心理的焦虑，我要让刚入学的孩子憧憬着对学校的渴望，对班级的渴望，对未来学习的渴望。
孩子们，我们准备好了！你们呢？
