网课心得体会

时间:2023-06-29 05:39:38 作者:会员上传

网课心得体会1000字

  有了一些收获以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家收集的网课心得体会1000字,希望能够帮助到大家。

  网课心得体会1

  这已经是网课n天了,就做一个小总结。

  这一段时间以来呢,自己其实真的蛮上心的,因为期末考考砸了嘛~自己有时会安慰自己但还是特别的失落,一直会有检讨自己并且开始试着规划自己的寒假。2020果然注定不平凡啊~

  首先呢总结以下缺点。

  第一自己没有足够的定力,因为整天上网课都会用到手机,然后呢下课时间就一直玩手机,对自己要求不够严格,自制力也不够,这是一定要改的。短短的十几天二十天也许不说会有立竿见影的效果,但也只有不断地努力,不放松才会有最后的成果!所以呢,以后要绝对的自制。

  第二,就是自己对一些薄弱科目的态度问题。(但是对数学有很大改观)自己从初二来呢,理科就不是特别拔尖,每次考试呢就靠着文科方面的拉点分,然后每次成绩都差不多,碰到难题,特别是现在又重新复习物理力学了,我都不知道感觉有一种心理障碍一样,我知道下节课是力学摩擦力,因为以前学的不好,然后在自己做题的时候有一点畏惧,这是真的不好。听完课以后,我立马就心态崩了,感觉自己都到复习了还是不会,自己就会着急啊,然后问我妈我物理该怎么办。结果第二天我再做这一节作业的时候,就抱着会做就做的心态,认真想。出其意料的做的还不错,有时候反而是自己给自己心里暗示我不会,理科太难了。从每天做一道数学题,然后自己在做的时候真的很认真,以前我抱着的态度是我反正不会,考试就拿基础分吧。(但是现在发现拿基础分全对也难啊)所以呢能拿到的都尽量去拿,我就开始尝试做压轴题,每次就是花1个小时一直想,尽管有时想不出哈哈然后看答案以后自己真正理解了,就会有一种特别大的成就感。总的来说态度要端正,即使面对我的数理化还是要有自信啊!相信自己能行,你就能行!

  第三呢就是执行力,每天会自己晚上跟打了鸡血一样,特别兴奋,然后就开始说明天一定要早起,明天要完成哪些任务。结果一到早上发现是真起不来,就会纵容自己再睡5分钟,就会纵容自己明天一起再把没完成的补上,可事实上一切都推到明天。那今天的意义是什么呢?今天你又能做什么呢?觉醒!每天学会坚持总结规划养成好的习惯。今日事,今日毕~

  不过这些天以来呢,学习状态其实还是在,能够自己保持一定的自律,学习态度也认真。

  在对于学习的积极主动性方面要一直坚持下去,每天坚持把不懂的要弄懂,在接下来的两周线上学习后,将会对自己语文积累方面给自己一个提升,还有英语的学习方法一个养成,数理化还是要坚持做错题,努力达到另一个新高度!让自己有所突破~尽量把薄弱科目变得更好!要让每次考试都能稳A。特别是不能再踩线辽~

  人生是一种无法抗拒的前进。自由是独立,不依附,不恐惧。不要让未来的.你,讨厌现在的自己。我正在努力变成自己喜欢的那个自己。与其祈求生活平淡点,还不如自己强大点。这是最近看到的一句话,期望在中考前短暂的时间里能够看到一个不一样的自己,热爱可抵岁月漫长,每一天都要加油啊!

  网课心得体会2

  提起2020年的春节,每个中国人都刻骨铭心。“新冠肺炎”让我们每个人都谈虎色变。各大新闻媒体,各个网络平台都在报道着每天的疫情动态,看着每天新增的确诊病例,不断加深颜色的疫情地图,真是牵动着每个中国人的心。“中国加油,武汉加油”的标语随处可见。为了响应号召,我们都待在家里,不出门,勤洗手,有事出门戴口罩。

  时间一天天过去,新闻里不断传来好消息,国内疫情得到了很好的控制。我们居家抗疫一个多月了,终于盼来了开学的日子。由于疫情还没有完全得到控制,为确保师生安全,我们延期复学。党和国家为全国的小、中、大学生免费推送网课,我们开始在家线上学习。

  在这“延长”的假期里,我们开启了“宅家学”模式。我猜测,网课学习可能让游戏迷、学生党纷纷窃喜,也可能让学霸们弯道超车。我坚决不做游戏迷,于是我每天劳逸结合,白天上网课写作业,晚上按时睡觉休息,我暗暗下定决心:我要做学习上弯道超车的一匹黑马。

  为了保护我的视力,我没有用爷爷奶奶的智能手机上课,而是用平板电脑听课。周一到周五的每天早上8点,我准时晨读英语,9点准时坐在电脑旁边,认真聆听网上老师讲课。课上,我认真记笔记。课后,我及时巩固所学的的知识。

  通过一段时间的网课学习,我发现了一个秘密,比如:一节课某部分内容如果你没有听明白,可以看回放再次听老师讲一遍,直到我们听懂为止;看回放的过程中,如果我觉得课堂老师所给的思考时间不够,我就按下暂停键,思考后在本子上正确解答,然后按下播放键,检验我做题是否正确。我把自己的新发现高兴地告诉奶奶,奶奶笑着夸我聪明呢!当然,即使听懂了网课内容,在我们解决实际问题时还会遇到障碍,老师每天晚上6点和我们相约答疑课堂,根据老师线上答疑和跟踪指导,我完全理解了所学的知识。悄悄告诉你:网课学习我收获满满,丝毫没有耽误我的学业哦!

  在班级钉钉群里,偶尔有同学没按时交作业,老师开班会直播课说:“同学们,你们在屏幕的那边,我看不见你们,网上学习全靠自律……”我很奇怪:不及时提交作业的同学是家长没及时督促吗?你们为什么不制定学习计划呢?让爸爸妈妈看看你制定的计划是否可行,监督你按计划学习和锻炼。你们作为小学生,对事情的轻重缓急不分吗?我的爷爷每天都会陪着我听课,写作业,我不明白的题爷爷还能给我讲讲呢。我完成作业的剩余时间里,爷爷带着我锻炼身体。现在的我真是学习、锻炼两不误啊!

  以前我读书时看到一句话:自律者出众!不自律者出局!学习是一个人终生要做的功课,无论你多大了,都需要不断地学习。我们只有努力学习,让自己强大,才能勇敢地迎接生活的挑战,成为生活的强者。同学们,珍惜网课的时光吧,让我们自律学习,超越自我,心向阳光,心向美好的未来前进。

  网课心得体会3

  今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。

  一说是浪费时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名初中学生,我对上网课并不抱排斥态度。

  由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

  至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。

  我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

  像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”

  但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

  网课这个平台,“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。

  她们平时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。

  有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)

  根据我上的网课,我发现几个特点。

  讲课围绕PPT进行,像语文我们上的是文化类基础知识,比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内容。

  但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背,因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。

  目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较,听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配,因为我积累得很少。

  教数学网课的老师非常适应这个平台,听他的课很轻松,上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声,大概一个真正喜欢教书的人,当他的学生自然也会被感染。但是由于他讲的闲话(没有不喜欢的意思)太多,后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了,留下我在屏幕前默默怅惘……

  暂时没有上科学和历史与社会的网课,期待老师的精彩表现。

  这次也算是全民网课吧,就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》,得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。

  于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》,这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。

  在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。

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