师德责任心得体会

时间:2023-06-29 01:43:33 作者:会员上传

师德责任心得体会(精选3篇)

  心中有不少心得体会时,可以将其记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编整理的师德责任心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

  师德责任心得体会1

  “给学生一杯水,教师本身应该有一桶水”,此话很有道理。在教育实践中,我深深地感到:在学生们眼中,教师应该是一个以身作则的人物,我们的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,学生从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况,下决心就以下三方面提高修养。

  一、重视学习和实践

  平时,我认真学习,充分理解《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中时刻牢记自己是一名光荣的小学美术教师的基本职能:育人,只有品德高尚、学识渊博、教学经验丰富,才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些,就应该不断地坚持学习和实践,所以,加强自身的学习 ,是我加强自身师德修养的必要事务。

  二、严以律己,注重言行

  我坚持为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了学校我把个人的一切不快和烦恼留在门外,和颜悦色、循循善诱,举止得体,充分体现出一名教师的风范。

  三、培养良好的内在素养

  天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名美术教师更重要的是塑造学生的内在修养,这样自己的学识和内在素养就显得格外重要。我注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣。在日常生活中我加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养。

  曾经听过霍懋征老师的报告,我感触很深,知道要做一个把一生献给教育事业的人有多么的不容易,实在是太难了。她谈到教育教学工作的秘诀时,总结了以下几点,我值得好好琢磨,认真领悟,积极实践。

  第一、做一名教师必须要有先进的教育思想,即全面发展的思想,这是教育教学工作的灵魂。

  第二、教师要忠于党的事业,把教育看成是事业而不仅仅是职业,要有献身于这个事业的决心,要热爱学生,这是搞好教育教学工作最根本的一点,没有爱就没有教育。

  第三、教师要十分注意培养学生学习的兴趣,变“要他学“为“他要学“。创造条件培养他们良好的学习习惯,好习惯一生受益。

  第四、当一名教师必须时刻努力学习,不断提高自身的素养,更新观念,改进教学方法。过去常说,要给学生一杯水,教师要有一桶水,而在今天要给学生一桶水,教师应是长流水,只有渊源不断而来,才能滔滔不绝而去。

  第五、要想向课堂三十五分钟要质量,教师必须认真备课,不同的教学要求、不同的教学对象就必须采取不同的教学方法。教师备课要进入角色和作者的思想感情产生共鸣,要用自己的语言、丰富的感情去感染学生,才能达到好的教学效果。

  第六、必须营造一个民主、宽松、和谐的课堂教学氛围。素质教育的核心是以人的个性发展的教育,个性发展的教育能努力开发每个学生创造潜能。因此在教学过程中要以学生为主体,充分调动学生的主动性、积极性和创造性,让他们爱学喜学,自愿参与培养他们的自学能力,教师在教学中起主导作用,努力引导学生发现问题、提出问题探讨研究问题并能设法解决问题。

  教师的职业是神圣的,也是责任重大的。我们年轻的老师更应该努力去实现自己心中的梦想,让每一个学生都拥有一个美好的未来,不轻易放弃任何一个学生。总而言之,通过师德学习和实践,使我对今后的工作既充满了信心,但同时又增添了几分危机感。我深深地明白:只有不断地学习,不断追求,才能名符其实地对得起“教师”这个光荣的称号,坚信一份耕耘,会有一份收获。

  师德责任心得体会2

  有幸聆听了镇明中小小学几位老师“爱与责任”的师德讲堂。我想,举行这样的师德讲堂,不仅是在提升我们教师的思想道德品质,对我们来说更是一种鼓舞和指引。在言语中,这些老师都是围绕着“付出”这一关键词展开的。

  说真的,作为一名小学教师,面对着几十张童真可爱有时可能又有点儿让人小恼火的孩子们,我们的工作是不轻松的。曾经的我只是把教师作为自己的一份工作来做,经常在课堂上挥洒,在办公室埋头批作业,在家里伏案写教案,工作完一天往往就累的不行,没有空闲去想自己到底收获了什么。但现在,从这几位老师的讲话中明白了一点:我们的工作其实不仅仅是工作,更多的是一种生活!生活中,我们和一群可爱的孩子一块儿学习,一块儿玩耍,一块儿成长!学生不再是学生,就像是我们的孩子,老师不再是老师,更像是孩子们的朋友!

  相对于初中高中老师来说,我们更多的是需要带给孩子们童年中最美好的成长记忆,那记忆应该是充满爱和欢乐的。就像有位老师说的,要带给孩子欢乐,我们首先就应该有健康向上的`心态,在生活中工作中不断地开拓自己的兴趣爱好,让自己充满朝气,只有这样才能带给孩子们真正的童真快乐。给我印象最深的是另一位算是“老”教师了吧,但从她优美的声音,优雅的姿态中,我看到的是她孜孜不倦的、年轻快乐的心态。她将自己多年来,工作中累积起来的日记读给了我们听。这些事儿,有的只是学生的一点小进步,有的只是工作中的一个小插曲,也有的只是班级里的一点小发现,在她的笔下,却成了她人生中最大收获。她收获了满足,收获了尊重,收获了一颗颗童真的心。

  同时,也让我们感受到了一位老师,所做的一点点普通而又平常的事儿,其实都是付出了我们很多的心血,结果并没有那么重要,重要的是在这个过程中,我们看到了很多成长的足迹,我们更是这些足迹的创造者,通过付出我们拥有了收获的机会,不管收获的多与少,这都是在其他行业很难收获到的一种成就感,一样无价之宝!

  师德责任心得体会3

  暑假培训我听了杨东校长的讲座,收获了许多知识。

  作为一名小学教师,我认为首先要有足够的爱心,爱学生、爱职业,对学生的成长全面负责。爱是教育亘古至今不变的主题。责任是教师永恒的承诺。没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。参加工作8年来,我对师爱、师德内涵有了一定的理解,下面我谈一谈对爱与责任的点滴心得体会:

  爱学生。记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任老师,喜欢老师,也喜欢上老师的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

  爱职业。经常会听到这句话:“为教育事业奋斗终身的献身精神”,这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

  爱学习。学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

  平凡中孕育着伟大,正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们这无数平凡的人,在三尺讲台上去践行教师的爱与责任;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来,以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义,走过这段无悔的苦乐年华!

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