2020年人力资源管理培训心得体会

时间:2023-06-28 06:07:34 作者:会员上传

  非常感谢公司组织的《非人力资源经理的人力资源管理》的培训,一开始接到培训通知时,抵触心理还是蛮重的,总认为人力资源管理离我所处的岗位还很遥远,八竿子打不着的事怎么拉我们去培训的?可是当坐下来接受培训开始,我就被李老师的课程深深的吸引了。

  开篇第一章,老师就介绍了优秀经理的成长之路,以前我们总认为做好一个主管,业绩是第一位的,而没有好好考虑过,业务的增长需要哪些元素来支撑,自己?团队?特别是团队的成长靠什么?这些都是非人力资源经理的人力资源管理来实现的。作为分公司市场拓展部的主管,我始终有很多的困扰,招人时的选择(选才),人员到岗后的管理(用才)、人员达不到要求后的培养(育才)、人员达到公司要求后的留用(留才),每一个环节都是我们的必经之路,但经过老师的总结,就感觉思路一下清晰起来了,这就是我参加这次培训最大的收获。

  老师通过《兔子吃狼》的故事给我们形象的解释了选才、用才、育才、留才的四个步骤,狮子和老虎分别选了兔子和羚羊作为他们的员工,可是故事的发展结果完全不一样,这就告诉我们一点,选才是管理的第一步,也是最为关键的一步,人才选不正确,下面的所有东西都是扯淡,回顾我们的职业生涯,往往输在起跑线上,特别是在人员编制不足的情况下,常常昏了头,明明知道中国有句古话叫“宁缺毋滥”,可是到了工作上就先想着把人招到位,先用起来再说,后续的事情根本不考虑,事实证明,这绝对是个错误的决定,我们分公司就常常碰见这样的问题,招人的时候,明明认为此人根本不满足岗位需求,可是总是抱着侥幸的心理想着先用用看,可是试用期一过,狐狸尾巴就露出来了,工作安排不下去,客户不满意,同事抱怨配合困难等等,问题就开始暴露,而这个时候,作为主管总想着能改变他,可是往往适得其反,把不适用的人放在不适合的岗位上,一是对公司不负责任,同时对员工本人也是不负责任的,所以选才是一个开始,也是起跑线,如果起跑就比人家慢,后面想超越就很困难。

  第二个环节是用才,狮子对于兔子的管理一开始是安排简单的任务,每天只要能带一只动物来山洞里就可以,等兔子的工作遇到瓶颈的时候,及时的给予压力,“要是再没有新鲜的动物,我就把你吃掉”,激发了兔子的智慧,扩大范围,到森林以外的地方再去忽悠新动物来供狮子享用。结合我们日常的工作,在用才这个环节做的也不是很好,对于员工,我们总是听信的太多,而没有站在另外一个角度考虑和解释员工提出的异议,员工说有困难,商机太少,客户觉得我们产品的价格高、质量差,我们如果都听信的员工的话,工作就不要做了,大家都不要做了,就等着公司倒闭吧,可是事实可能吗?兔子告诉狮子,周围的动物都已经知道我在骗它们了,不会再有人上当了,狮子如果听信了兔子的话,很快就要被饿死了,而狮子恰恰在这个时间点上适当的给予了一些压力给兔子,激发它的智慧,可以扩大客户群嘛,周边的动物不上当了,那再往外扩张一点嘛,总不至于全世界的动物都不上当了吧。所以我们遇见员工提困难、多抱怨的时候,要积极的引导,先让他们想办法,我们在给出正确的建议加以引导,肯定会事半功倍的。

  第三个环节是育才,育才的根本是不断提高员工的能力,并能做到定期整理、思考、总结从而达到提升的效果。在日常工作中,我们很多时候根本谈不上育才,而是有点压才,开会、谈话,都是领导哇啦哇啦的讲,讲完之后问一句“你们还有什么要说的?”,下面鸦雀无声,散会。最近也在看一些管理方面的书籍,对于管理者工作的总结有五点:制定目标、分解实施、激励沟通、监督执行、培养人员,对于前面4点,经过长期的积累,大家基本可以做到,但培养人员被我们已经完全忽略了,行就用、不行就不用,已经变成我们的一种理念,完全忘记了管理者与一般员工最大的区别,好的员工是自己强,好的领导不一定自己强,但他的团队应该是最强的,你可以不会,但必须要整合所有能利用的资源教会你的团队,教他们工作方式是一方面,李老师提出的还有一个观念也是对于我来说全新的,整理思路,会工作只是一方面,定期的总结、整理、思考才是更重要的,这点我们在以后的工作中要加以应用;

  第四个环节是留人,在我们这个层面上给不了员工多少薪水,所以就要动脑子如何去留住人,人格魅力、激励政策等等都是我们需要考虑的,狮子这么苛刻还能留住兔子靠的是什么?我有一口吃,你也有的吃;老虎为什么留不住羚羊,什么政策也不给,光要你去抓动物来给我吃,人家羚羊不跑才怪。这次培训,在留人的环节里还给我们提出一个全新的理念,就是谁来激励这个章节里提到了除了领导、人力资源以外,还有同事间的激励也能给人以慰藉,这是我平时从未想到的,一个和谐的团队、积极向上的团队当然是可以留住人的,所以作为主管,建立一个健康的团队不单单是为了提升业绩,在各个方面都会有很好的影响。

  当然,两天的培训心得远不止这点,还需要带到日常工作里去慢慢体会,所以有时间还要把老师的课件多拿出来看看,多领悟其中的奥妙,和工作结合起来,学以致用,才是我们培训的真正目的。

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