【热门】社区活动方案范文锦集5篇

时间:2023-06-28 03:10:21 作者:会员上传

  【热门】社区活动方案范文锦集5篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的社区活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  社区活动方案 篇1

  一、指导思想

  全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题,努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖,让广大职工群众振奋精神,展示风采,凝聚力量,以优异成绩迎接党的胜利召开。

  二、活动内容

  (一)开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动,坚持公平、公正、公开原则,切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人;推荐市级劳动模范和先进工作者10人;开展区级“五一劳动奖状(章)”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作,在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福xx”的浓厚氛围。

  (二)开展庆祝“五一”系列宣传活动。自四月中下旬开始,区总工会将在新xx、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏,集中宣传先模人物的事迹,宣传各级工会组织开展的“五一”庆祝活动,在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机,此时积极协调各方面力量,把更多的镜头对准工人阶级,更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物,更多的笔墨用在一线职工身上,进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度,大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时,各级工会还要紧密结合各自实际,充分发挥自身优势,通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式,努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。

  (三)积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一”节庆活动的通知,要求各级工会组织从4月中旬开始,广泛开展多种形式的职工文体活动,丰富职工文化生活,营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际,以“文化建设年”活动开展为契机,此时深入推动职工文化和企业文化建设,积极组织开展各种文体活动,激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局,共同举办xx区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛;四月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活,集中展示我区各行业优秀劳动者的风采,同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神,进一步提升我区职工文化素质,激发广大职工推动幸福xx建设的热情。

  (四)深入开展“安康杯”竞赛活动。积极开展以“抓班组,提高管理水平;重教育,推进安全文化”为主题的“安康杯”竞赛活动。广泛开展形式多样的安全文化活动,全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理,广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。

  (五)积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用,进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇,此时以一线职工作为服务对象,以规模以上企业为重点,充分利用“五一”节庆活动载体,切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位,建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”,并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制,搭建职工才艺展示平台,激发职工的创造力,组织开展职工文体活动。

  三、活动要求

  (一)高度重视,精心组织。开展好庆祝“五一”系列活动,就是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项活动的具体要求,积极配合做好全区性的庆祝活动;另一方面,各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际,利用文化活动场地,举办大型节日庆祝活动,区有关企事业单位工会要积极争取支持,组织开展各类文体活动。活动要面向一线职工群众,丰富职工文化生活,推进企业文化建设,增强基层工会活力。

  (二)突出主题,务求实效。各级工会在今年庆祝“五一”活动中要突出主题,创新活动载体,广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩,弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时,要将开展庆祝活动与开展工会维权主题活动紧密结合起来,扎实开展职工有困难找工会活动,通过开展关爱职工尤其就是为外来员工办好事实事的活动,扩大工会组织的影响力和凝聚力。

  (三)广泛宣传,扩大影响。为使庆祝“五一”职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响,各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道,借助现代化的传播工具,共同营造浓厚的宣传舆论氛围,认真做好系列活动的宣传报道工作。

  (四)做好总结,及时上报。各级工会在“五一”节前后,要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结,及时书面上报区总工会办公室。

  社区活动方案 篇2

  xx社区20xx文化活动工作计划 社区文化工作是社区建设的主要内容,是社区精神文明建设工作中的重要组成部分,加强和完善社区文化工作的组织和领导,抓好文化骨干队伍的培养与管理,拓宽渠道,利用多种有效载体,开展形式多样的文体活动,繁荣社区文化,丰富群众精神文化生活。在新的一年,社区将在街道的正确领导和上级有关部门的业务指导下,以社区为载体开展文化活动,牢牢把握先进文化的前进方向,深入扎实地开展创建文化先进社区活动,加大创建力度,促进社区文化工作跃上新台阶,为社区的发展提供精神动力和智力支持,现结合社区实际情况,制定本社区文化工作计划如下

  (一)、组织丰富的社区文化活动。

  1、组织居民参加各类文化健身活动,举办文化园地展览、文艺晚会、挖掘社区资源,扶持社区各个文体队伍等。

  2、定期组织和举办各类文化培训,提高居民的文化素养。

  3、精心策划和设计文化活动的裁体,组织和发动社区居民、辖区单位积极参与,并协调联络有关方面提供场地、项目等支持。

  4、社区活动室定期开放,图书阅览室藏书达到一定数量,结合社区睦邻点建设,根据老年人的实际需求,开展适合的活动项目。

  5、利用暑期组织青少年开展有益的社会实践活动。鼓励居民热情参与,以此来活跃社区文化,陶冶居民情操,从而提高居民的文化素养。

  (二)、利用现有条件,积极在社区中宣传相关知识

  1、合理的利用社区中的资源,向公众开放现有文化设施,安排各类文化活动项目以此丰富社区居民的`文化活动。

  2、利用社区内各种专栏、板报宣传社会主义精神文明,倡导科学文明健康的生活方式。积极向居民宣传时事政治、养身保健和社区新闻等,社区内布置合理的阅报栏。做好对外宣传工作,及时报导社区新事新风、好人好事。

  (三)、加强社区成员的社会主义政治思想教育和科学文化教育

  1、加强学习,提高社区干部的群体素质。做到主要领导亲自抓,分管群文干部具体抓。形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围。

  2、以良好的社区文化氛围,鼓励和吸引更多的居民参与到社区的文化建设中来,使社区的文化氛围更加浓厚。

  以上是xx社区20xx年文化工作方案,我们要充分调动一切积极因素,为社区文化工作做出应有的贡献。

  社区活动方案 篇3

  贴对联是中国人过年的传统习俗,红红火火、喜喜庆庆过大年,春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”,它是几千年来的传统,它象征着喜庆,充满着吉祥话语与祝福,为广大社区居民群众所喜爱,很具吸引力。

  为迎接xxxx年猪年的到来,使丰富XX社区居民的新年氛围,使社区居民过一个欢乐祥和的节日,感受到党和政府部门的关爱及关怀,XX特举办主题为“送春联进社区”送对联活动。

  一、活动主题:

  送春联进社区

  二、活动宗旨:

  感受原创春联魅力,展示书法艺术魅力,弘扬春联这一最具中国特色的传统文化,增强大家对中国文化的热爱之情。

  三、活动时间、地点:

  时间:xxxx年X月X日(星期X)下午14:00-16:00

  地点:XX

  四、主办单位:

  XXXX

  承办单位:XXXX

  五、前期准备:

  1、准备好写对联所需材料。

  2、提前邀请知名书法家做好对接。

  3、制作好宣传横幅。

  4、做好送对联相关通知,充分调动社区居民领取春节对联的积极性。

  5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序。

  6、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

  六、经费预算

  毛笔、墨水、砚台、横幅、对联纸、书法家劳务费、工作人员劳务费、现场布置等。

  社区活动方案 篇4

  一、活动名称:四进社区系列志愿活动

  二、活动主题:带给志愿服务,弘扬志愿精神,建立和谐社区。

  三、活动目的:透过青年志愿者四进社区的服务及对相关知识的宣传,弘扬志愿精神,带给志愿服务,尽自己的一份力量帮忙居民解决困难,根据社区群众和社区建设发展的需求,创造性地开展志愿服务,根据实际状况不断增强社区服务的功能,共同参与创造和谐完美的社区环境。

  四、活动时间:暂定为4月10日至5月10日的一个月时间

  五、参与人员:xxx

  六、活动地点:xxx社区

  附:社区状况简介

  公交车程:1小时左右

  规模:1600户左右

  设施:幼儿园、小体育场、健身设施、社区广场

  主要服务对象:社区内的空巢老人、低保户、残障人士、退休人员等弱势群体

  管理部门:社区居委会

  七、活动资料:

  1、展出以“心目中的完美社区”为主题的小朋友的书画作品,以及协会的资料和近期活动的照片。

  2、对社区内的卫生死角进行清理,以深入到社区内部,获得居民的肯定和信任,方便今后活动的展开。

  3、服务社区内的弱势群体。具体服务资料可包括以下:

  助孤扶弱:针对老人、残疾人、及重病人士开展探望护理协助工作;

  社区教育服务:利用社区民居校园、读书室等,为困难群众带给免费家教;

  互帮互助活动:老人护理互助、引导社区居民建立社区意识等;

  公共事务服务:宣传环境保护、清洁卫生、节水节电等;

  对青少年进行志愿精神的宣传,可现场招募社区与青协间的临时义务志愿者。

  (以上仅为初定项目,如条件允许,能够应居委会或居民要求开展其他形式的志愿服务。如:开展社区课堂与居民共同学习生活中关于节约或环保的小窍门、手工制品、废物利用等。)

  八、活动流程:

  1)前期准备

  在4月8日之前完成与社区的沟通和协商工作,确定好需要志愿服务的家庭数目。并完成与幼儿园老师的交流,让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作。完成对卫生死角状况的考察,准备好打扫所需的工具。另外还要准备好第一周展出小朋友作品的相关事宜。

  2)活动实施

  第一周:展出幼儿园小朋友以“心目中的完美社区”为主题的书画作品及相关协会介绍的展板,并为社区居民讲解此次志愿活动的状况。开展必须规模的卫生死角清理活动,分配好志愿者的任务,帮忙社区居民创造更加完美的生活环境。

  第二至四周:针对在居委会了解到的居民的需求状况,派相应人数的志愿者对其进行服务。在每次志愿服务结束后,志愿者要请被服务对象填写调查卡,以确保双方的安全,方便志愿者间的交接工作。

  3)后期总结

  服务结束后,由专程的小组进行随机检查,调查居民对于志愿者服务的满意状况等。并制成完整的数据资料对活动进行总结评价,以便改善完善。同时,将其中的突出先进事例或个人进行表彰宣传。把活动照片等发布到网上,号召更多的志愿者及有爱心的人们参与到其中。

  九、经费预算:志愿者车费、调查卡印制费用。

  十、注意事项:志愿者要在每次结束服务后收回调查卡。同时要注意自身及对被服务对象的安全。具体要做到:

  1、不得带被服务者到有危险的地方,或进行危险性的活动。

  2、在与其接触时,要注意礼貌,并带好工作证等。

  3、在进入被服务对象家时,要谨防财务丢失,在离开时填写调查卡,确保安全。

  4、工作时间要认真负责,不得处理私人事件。

  5、若遇到紧急事件,要冷静处理,及时联系负责人和居委会,不得擅自离开被服务者。

  6、保管好协会的物品,在服务期间行为举止要得体,不得做有损于校园形象的事。

  7、要注意对被服务对象信息的保密,不得擅自透漏给他人。

  社区活动方案 篇5

  一、活动目标

  1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人,尤其是弱者,培养学生的爱心、同情心;

  2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力;

  3、培养学生的口语交际能力;

  4、提高学生写作的能力。

  二、活动思路及准备

  本次活动时间为一个月,按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组,活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。先由学生分组开展活动,收集资料,写出活动小结,再集中两节课进行活动成果展示,最后,根据活动内容及感受选材作文。

  第一组活动主题:“让校园充满爱”活动准备:

  1、观察一下,在我们学校,有哪些人值得我们去关爱。他们或因学习方法不当而成绩不理想,或因家庭环境不好而内心痛苦,或因外形不佳而自惭形秽,请你将他们找出来,列出清单(分类);

  2、讨论:怎样针对这些伙伴的具体情况,给予切实的帮助。拿出具体可行的方案来。

  3、小组行动:根据制定的方案,采取行动,一人也可,几人一组也行。

  4、活动收获小记(人人动笔,交小组长)

  第二组活动主题:“让社会充满爱”活动准备:

  1、放眼社会,把目光投向那些摆地摊的,捡破烂的、卖艺的、乞讨的,观察他们的外表怎样?在干什么?写一则观察日记。有条件的到区福利院参观。

  2、关注最近的媒体报道,搜集信息,将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。

  讨论:如何帮助他们?写出具体可行的方案。

  以上各组于半个月内完成组长分发的任务,将资料整理成册,作好发言准备。

  (一)教师准备

  1、指导组长组织成员;

  2、搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著;

  3、“爱”的歌曲汇编。

  (二)活动指导

  根据周末学生分组活动的情况,进行指导:

  1、进一步明确任务:

  2、根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节:

  三、活动步骤

  (一)导入:

  讲寓言故事《天堂与地狱》,你知道这是为什么吗?

  (我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满……)

  (二)活动内容:

  1、小组成果展示:

  第一大组“让校园充满爱”

  (导)我们除了拥有一个温馨的小家,同时,还幸运地共同生活在学校这个大家庭里,校园也是我们的家!在这个家里,有许多人需要我们的关爱,下面,请第一组长上台:

  (1)组长介绍本组活动情况;

  (2)选派代表发言:

  ☆关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍;

  ☆活动收获。

  (3)教师补充:

  在学校,绝大多数同学能友好地相处,相互关爱,彼此愉快和谐地生活学习在一起,但也存在着一些不尽人意的地方,如:高年级欺负低年级,敲诈同学等。你是怎么看待这个问题的?请你谈谈想法及对策。

  第二组“让社会充满爱”

  (导)下面让我们随着第三组的活动把目光投向更远的地方,转向街头墙角,看看那些捡破烂的、卖艺的、乞讨的……看看他们的外表怎样,做什么事?下面,有请组长:

  (1)组长介绍本组活动情况;

  (2)代表发言:

  ☆观察日记展示;

  ☆具体方案解说。

  2、“爱”的格言、诗句大比拼:看谁说得多(小组竞赛)

  3、“爱心”讨论:

  欣赏俄国作家屠格涅夫的散文诗《乞丐》

  谈谈你对最后一句话“我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍”的理解。

  学生联系生活体验举例子,分解“爱”的含义。

  教师:我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度,也不要对他们摆出一副居高临下的态度去关爱他们,爱是平等的,这样的爱才值得提倡,才是纯洁的!只要人人都拥有这样的爱心,人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。

  4、欣赏爱的名剧片段;

  5、在爱的歌曲中结束活动。

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