拥抱诚信主题班会实录

时间:2023-06-20 11:49:49 作者:会员上传

  乙:诚信是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族宝贵的精神财富。

  甲:我们呼唤“诚信”,我们需要“诚信”,它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向。

  合:五一班“拥抱诚信”主题班会现在开始!

  乙:谁能讲一个关于诚信的小故事?

  甲:一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时,顾客露出微笑,并满怀敬佩的握住店主的手说:“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,我以后一定常来!”

  乙:有一年重阳节前夕,几个小朋友约好在重阳节这一天去敬老院给老人们过重阳节。这天,同学们等了许久,小红才到。原来她由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝她回去,可她说答应别人的事,就一定要做到。(停顿一下)大家觉得小红这样做好不好?她身上具有一种怎样的品质?

  甲:(大家说得都不错。)言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝,如果失去诚信,便把一切都失去了。请听下面这个故事——烽火戏诸候

  乙:周幽王有个宠妃叫褒(bao)姒(si),为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

  甲:帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果自取其辱,身死国亡。可见,“诚信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

  乙:谁能讲一条关于诚信的格言或谚语?

  乙:诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。( )

  甲:诚信是做人之根本,立业之基。

  乙:言必信,行必果。

  甲:难听的实话胜过动听的谎言。

  乙:通过刚才的交流,同学们对诚信肯定有了进一步的了解,请大家一起来谈谈诚信是什么?

  甲:诚信是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与

  尊严感。

  乙:诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有诚信的事和人呢?

  甲:(同学们说的都很好。)我们人人都要争做诚实守信的人,诚自心,信自行,心行合一。

  合:“拥抱诚信”主题班会到此结束,谢谢大家的配合。

相关推荐

    关于《诚信做人,收获人生金质名片》主题班会范本

    教育目的:  1. 让学生了解诚信的含义,认识诚信的重要性。  2. 使学生明白怎样才能做一个诚信的人,掌握诚信的智慧。  3.诚信做人,形成高尚人格。...

    诚信最重要中小学主题班会

    活动目的:  通过这次主题班会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。  活动过程:  男:我们的祖国是一个有着...

    诚信伴我行主题的班会设计

    设计意图:  XX年,“两纲”的颁布让“民族精神教育”和“生命教育”成为了最热门的教育话题之一。然而,如何才能使我们的教育有实效,让学生接受并真正影响他们的...

    关于诚信主题班会记录

    班会主题:诚信——引动着心跳  主持人:×××  班会时间:2010年×月×日  参加人员:高三××班 班主任 全体学生  班会地点:高三××班教室  过程...

    高一诚信是金主题班会流程

    高一(11)主题班会——诚信是金  一、 请你谈谈什么是诚信诚信,即诚实守信。“诚”,就是诚实无欺、诚信做人、诚实做事,实事求是;“信”,即有信用、讲信誉、...

    关于诚信的主题班会总结

    一、班会主题:“诚信考试,诚实做人”  二、班会参与人员:本班同学和下班党员  三、班会流程:  1.新闻播报  这一环节由翚翀禧同学担任新闻主播,“诚信考...

    诚信在我心中主题班会设计

    活动目的:  1.通过班会让学生领会到诚信是中华民族优良的传统,这种美德的核心是真诚,懂得同学之间的相处正是需要“以诚相待”。以“诚信在我心中”为口号,号召...

    小学四年级《我与诚信》主题班会范例

    活动过程:  甲:有一种品质,它不是金子,但胜于金子,  乙:它是中华民族五千年的传统美德,  甲:漫漫人生路上,它常伴我们左右,不可丢弃,  乙:它是我们...