珍惜时间 把握青春主题班会设计

时间:2023-06-20 09:49:04 作者:会员上传

  班会背景:

  现在的中学生,对于时间很不重视,所以在学习上更谈不上抓紧时间了,每次做事情拖拉的时候就会安慰自己,明天再做吧,我还有时间,不着急基于这种情况,设计本次主题班会

  班会目的:

  1、培养学生的时间观念,学会合理安排时间

  2、教育学生懂得珍惜时间,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯

  3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力

  班会准备:

  1.学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事

  2、找好演小品的五名学生

  班会过程:

  一、开幕词

  A:哎呀,又到了开班会的时间了,这一星期一星期过得可真快啊!

  B:是啊,人的一生太短了,时间只有三天

  A:啊?才三天?

  B:看你急的!我是说按照过去、现在和将来来划分,时间就只有三天了

  A:吓我一跳,是哪三天呢?

  B:就是昨天、今天和明天啊!老师曾经告诉我们:昨天是一张作废的支票,明天是一种不能取用的存款,今天才是摆在你面前的现金

  A:那么,我们能够把握的,就只有今天和明天了?

  B:对呀!

  合:让我们一起“珍惜时间,把握青春”吧!今天的主题班会正式开始!

  二、小品表演:

  1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》(场地的一半为李文庆的家,一半为教室左边是学校的书桌,右边是家里的书桌)

  情节:一个学生手举自制的日历展示星期一、二、??,一学生扮演老师,不断布置作业,两位学生扮演李文庆的同学,轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示

  老师:同学们,今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完(文庆从教室的书桌里取出一本练习册,拿到家里的书桌上准备做题)

  同学甲:文庆,走呗,打乒乓球去

  同学甲乙:我作业还没做呢(经不住诱惑,想了一会)好吧,明天再做就明天做(跟同学甲下场,然后再回到教室,日历翻到星期二)

  老师:同学们,今天的作业是练习册第11页的习题,还有一篇日记(文庆回到家,拿出练习册) 同学乙:文庆,街上新开了一家网吧,咱去看看吧

  同学甲:是吗?可我的作业还没做呢,看来还是明天再说吧(日历不断翻到星期六,教师不断地留作业,李文庆家里的作业越摞越高,考试成绩下来,后悔莫及)

  2、组织全班学生讨论小品的意义,使学生认识到办任何事都要只争朝夕,不要养成拖拉的作风,当天的事情当天完成

  3、请同学们对照着自己,写出自己拖拉的表现及如何克服

  4、一齐朗读古诗《明日歌》

  三、讲故事

  晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事

  张书浩:《爱迪生的故事》

  爱迪生常对助手说的话就是:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多的事情”

  一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量”他又低头工作了

  过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量” 助手立刻读出了数字

  爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”

  助手的脸红了

  爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

  四、收集名人名言:

  1.盛年不再来,一日难再晨及时当勉励,岁月不待人——晋 陶渊明

  2.生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀——鲁迅

  3.凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚

  4.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿

  5.光景不待人,须臾发成丝——李白

  6.时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的——鲁迅

  7.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为是组成生命的材料——富兰克林

  8.放弃时间的人,时间也放弃他——莎士比亚

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