一、活动目的
为了让学生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，从而把这种感恩之情延伸到感恩祖国、感恩人民、感恩社会，把中华民族的传统美德发扬光大。
二、活动准备
1、布置黑板、教室。
2、发动学生收集相关资料。
3、排练节目。
4、训练挑选主持人。（男女各一名）
5、邀请学校领导和老师参加主题班会。
三、活动过程
（一）、开场白。
主持人登场，宣布主题班会开始。（背景音乐《爱的奉献》）
男：尊敬的各位老师！
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
男：没有阳光，就没有日子的温暖。
女：没有雨露，就没有五谷的丰登。
男：没有水源，就没有生命。
女：没有父母，就没有我们自己。
男：父爱如山，他沉默无语。
女：母爱似海，无时无刻不在包容着你。
合：同学们，在这个阳光明媚的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。五年级（1）班“感恩父母”主题班会现在开始。
（二）、感受父母之爱。
男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你，甚至用自己的生命去保护你。
女：请听故事《地震中的母女》。
从前，有一位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗他仅五个月大的宝贝女儿。
忽然，四周一片漆黑，地面摇摇晃晃。原来发生地震了。就在天崩地裂的一刹那，母女俩一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是母女俩都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了，醒来时哭啼不止。母亲知道她饿了，忙开怀喂奶。一天一夜后，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的哭声越来越弱。绝望的母亲在地上乱抓，忽然她的手指触到了毛衣针，心里猛地一动，用毛衣针刺破手指，塞进孩子嘴里。
一周以后，人们发现了这一对母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮着母亲的手指头，母亲已经气绝。人们惊奇地发现，年轻母亲的个个手指头都破了一个洞，脸色像雪一样洁白。
年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴血奶……
穿插歌曲《烛光里的妈妈》
男：母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私而伟大的！
女：请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》，演唱：罗梦婷，孙嘉文
（三）诉说父母之爱。
女：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，感受到了这平凡而珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？
下面请听孙伟同学的真情诉说。（伴奏：《世上只在妈妈好》）
在我的记忆里，我只有母亲，我的母亲平凡，但她给了我双重的爱。母亲从来没有骂过或责备过我。在我高兴时，她与我一起高兴；当我失落时，她会引导和鼓励我。
我清楚地记得，在一次数学测试中，我居然亮红灯了。放学了，我慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼眶里打转转。我走在路上，心情异常沉重，仿佛树上的小鸟，路上的行人都在嘲笑我。我眼前尽是妈妈为我日夜操劳的情景，我感到非常内疚。
我回到家门口，却不敢进去。母亲见我这么晚还没回来，急得四处寻找。结果在大门背后发现了我。妈妈看见我两眼红肿，垂头丧气，忙问我发生了什么事，我告诉她事情的经过，母亲听后不但没责备我，反而亲切地安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见彩虹。然后她拿出我的试卷，帮我分析题目，找出解题问题的方法，并帮我分析了这次考试失败的原因。
我的母亲让我感动，让我敬仰。
孙伟之后由孙丽同学诉说父母之爱。（内容略）
穿插现场采访。
男：父母给了我们无私的爱，而我们又对父母做过什么呢？下面我们做个现场采访：
①你记得父母的生日吗？你给父母送过生日礼物吗？
②你知道父亲节是哪一天？你知道母亲节是哪一天？
③你帮父母做过家务吗？做过哪些家务？
④父母生病了，你有没有照顾他们？你生病了，父母是怎么照顾你的？
男：通过采访，我们了解到我们对父母做得太少了，我们应该尽自己所能回报父母的爱。
（四）、回报父母之爱。
女：滴水之恩，当涌泉相报，父母对我们的爱如山似海。我们该怎样报答父母养育之恩？下面由同学们分组讨论，发表见解，然后由学生代表发言。
a代表：认真学习，遵守纪律，在家做个好孩子，在校做个好学生。
b代表：多关心父母，多帮父母做一些力所能及的事。
c代表：我们要体谅父母，孝敬父母，不再让父母为我们操心。
（五）班主任发言
赐予我们生命，教育我们做人，父母为我们无私地奉献着。因此我们应该懂得感恩父母。一个不懂得感恩自己的父母的人，又怎么会去感恩他人、感恩社会呢？同学们，行动起来，让我们从感恩父母开始，学会感恩我们的老师、感恩我们的集体，感恩我们的国家吧！
（六）全班同学手语合唱歌曲《感恩的心》。
主持人：感恩让人生活得更容易，让人生活得更惬意。但愿你我常怀一颗感恩的心。下面让我们一起歌唱《感恩的心》。
（七）班会结束
主持人：
男：感恩的心，感谢有你
女：伴我一生有勇气做我自己
男：同学们，让我们用真诚的感恩之心对父母大声说一句
合：爸爸妈妈，您们辛苦了！
五（1）班“感恩父母”主题班会到此结束，谢谢大家！
