大学校园活动策划书

时间:2023-06-20 02:19:23 作者:会员上传

  大学开展各种活动,极大的丰富了学生的校园生活,开阔视野,增强学生对学校的归属感。下面是大学校园活动策划书范文,欢迎参阅。

  大学校园活动策划书1

  一、活动主题:回味童年

  二、活动目的:通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

  三、具体活动策划方案

  (1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30

  活动地点:一食堂广场

  活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可

  (2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

  1名称:吹气球

  游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,吹爆几个即可获得几个糖,另外最多者还可以获得精美礼物一份;

  2名称:对对碰

  游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物,猜中即获得五个糖糖;

  3名称:踢毽子

  4名称:单人跳绳 游戏规则:在规定的时间内,踢毽子多者为胜,前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

  游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

  5名称:拾小棒

  游戏规则:将一把小棒随机散入在地,参与者将小棒一根一根拾起,底下小棒未动者即可得3个糖哈;

  6名称:掷石头

  活动规则:五个石头,将其按1、2.、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;

  四、活动前期准备:

  1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。

  2、场地设计。

  五、活动预算:1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。

  (注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)

  大学校园活动策划书2

  一、 活动主题:发现生活中的美,共建安农学子风。

  二、 活动目的及意义:安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中

  的功能和作用,培养学生良好的道德素质,营造温馨生活环境,增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性,加强学生自我教育,增加学生的发现能力,增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。

  三、 活动时间:3月31号至4月15号。

  四、 活动对象:安徽农业大学所有在校生

  注:可以个人参加,也可以组团参加(2-3人)

  五、 活动步骤:

  1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;

  2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项,然后决定报名与否;

  3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱

  4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名和优秀奖十五名;

  六、 活动内容要求及评分标准:

  1.作品可以以照片,PPT,DV形式展现;

  2.作品内容要丰富,富有审美性,艺术性,内容积极向上,能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;

  3参加作品必须为原创,不得抄袭,不得脱离主题,不得有过于偏激的内容。

  4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

  5.评分标准:作品总分100分,思想性和审美性占70%,作品精细程度占30%。

  七、 活动奖项设置:

  1.一等奖:一名 150元现金及获奖证书

  2.二等奖:两名 价值100元现金礼品及获奖证书

  3.三等奖:三名 价值50元现金礼品及获奖证书

  4.优秀奖:十五名 纪念品及获奖证书

  八、 活动经费预算:

  1.宣传横幅一个:40元

  2.宣传材料:30元

  3.获奖证书以及奖品:奖金150元

  礼品350元

  获奖证书50元

  纪念品180元

  4.总计:800元

  获奖人员都获得相应的荣誉证书,凡参赛者即可加社会实践0.3分。

  资环素拓部

  20xx年3月26日星期六

  大学校园活动策划书3

  一、 活动背景

  以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机,结合本系学生的原创精神,为同学们提供展现才能的舞台空间,将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖,独特的视频音频合成剪辑,界面制作宣传,三维漫游,掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱,展现学生的动手能力和艺术风采,烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神面貌,倡导健康高雅的大学生活,展现年轻人的活力和风采,培养高品位专业知识能力,积极推动校园文化建设。

  二、 活动主题

  声声不息,张扬个性,炫舞青春

  三、 活动目的

  1. 弘扬大学生炫舞青春中的创新精神,增强大学生青少年的社会责任感,锻炼大学生的社会活动能力。

  2. 激发我们对创作艺术的热情,培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力,将设计和制作相结合,促进大学生合作交流培养合作精神。

  3. 推广“用自己的双手,创造美丽的奇迹”的DIY理念,在校园里展开DIY运动,以丰富校园文化生活。

  四、 活动要素

  1. 主办单位:石家庄----学院装备工程系

  2. 协办单位:装备工程系

  3. 支持单位:10级--二班第二组

  4. 制作人: ------ --- ---

  5. 制作时间段:20xx年3月——20xx年5月

  6. 制作地点:石家庄----学院装备工程10--二班

  7. 制作对象: 大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游

  8. 活动方式:以小组的方式分工合作制作

  9. 活动主体内容:运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片,音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。

  五、 活动流程安排

  1. 策划流程图:

  2. 作品主界面:

  3. 作品一级界面:

  4. 作品二级界面:

  5. 作品展示界面:

  六、 前期准备

  1. 前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理

  2. 前期制作简单技术处素材处理:照片素材运用ps处理,音频素材的裁剪及音效转换、界面制作

  3. 素材保存工作:素材保存采用分别存储的方式,进行素材备份拷贝,组员每人一份的存储方式,避免素材的遗失

  4. 素材修改工作:进行组内讨论素材的多次修改工作

  5. 素材整合工作:素材进行筛选、整合

  七、 中期活动中可能遇到的问题:

  八、 后期制作:

  九、 注意事项

  1. 坚持不懈,不断改进,不断创新,在作品中不断注入新生力量。

  2. 坚持小组合作,相互配合,相互支持,保障各环节的顺利完成。

  3. 坚持有问题向有关人士请教的原则,一切以作品的顺利开展为前提,遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事,浮躁了事,有头无尾。

  4. 作品的相关问题需不断改进,不断向大家展示,以征求大家的意见。不断完善作品。

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