2020校园文化节活动策划书

时间:2023-06-19 20:01:24 作者:会员上传

  篇一

  为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》,进一步丰富学校文化生活,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,面向全体学生,凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下:

  二、内容要求

  弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色,充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点

  三、活动主题

  让我们在童年欢唱

  四、活动项目

  本届艺术节共设团队赛事和个人赛事:

  团队比赛:在全校“班班歌声”的开展基础上,举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛,第一轮以年级为单位进行选拔,优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。

  合唱曲目:一首合唱歌曲一首京剧歌曲

  选唱歌曲:可以从以下歌曲中选取,也可自选,但不要选幼儿园歌曲

  《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》

  《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》

  《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》

  《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》(童声版)《我和提琴》

  必唱歌曲:1—2年级《唱脸谱》3—5年级《国粹京剧进校园》

  个人比赛:舞蹈,声乐(戏曲),器乐才艺专场。(另见参赛要求)

  五、参加要求

  1.舞蹈,声乐(戏曲)、器乐比赛,面向全体学生,有才艺的同学可积极参加。

  2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与,要求服装统一,人人上场,设一名指挥。

  3.家长、老师参与加分,表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。

  六、活动时间比赛安排

  5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。

  5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。

  6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。

  七、未尽事宜,另行通知。

  希望各位老师和学生们动起来,引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来,让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。

  篇二

  为全面推进素质教育的进程,丰富校园文化生活,营造文明健康的校园文化氛围,给广大学生创设挖掘潜力、展示特长的平台,培养学生的创新精神和实践能力,提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神,推动校园文化建设。

  一、活动时间:**年12月29日晚狂欢夜**年12月**日上午文艺汇演

  二、活动地点:【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院

  三、主题及宗旨

  主题:艺术的盛会,学生的节日

  宗旨:发挥特长,张扬个性,强化团队精神,渲染艺术氛围,展示我校师生青春风采,亮出多彩人生。

  五、节目安排

  【迎新狂欢活动安排】

  时间:**年12月29日19:**——22:**

  地点:游园分会场——篮球广场

  Show场——鼓楼前

  舞场——教学楼天井

  电影分会场——三楼会议室

  花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边

  想要展示自我的同学们就到这里:唱歌、舞蹈、才艺展示……,带上你的fans,不吝啬你的尖叫,在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球,请预先像负责人报名,以便我们安排。

  舞场【负责人】周秀云徐春霞

  主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队,本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目,以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜,不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目,歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强,能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。

  规定:国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加,但必须经过假面或化妆者方能入内,场内将交替播放不同类型的舞曲,以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台,街舞和国标爱好者可根据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。

  电影分会场:【负责人】刘烨

  吸引人的电影,让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片,让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22:15左右进行大型集体舞——兔子舞。

  七、注意事项

  1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。

  2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。

  3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。

  4、校园是我们生活的环境,卫生要靠大家的维护。

  5、自己的生命高于一切,你们的安全是我们关注的焦点。

  6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造,请注意自己的语言文明,做个有素质的德智人。

  篇三

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,五月份举行华山小学第十一届艺术节活动。

  【一】指导思想

  进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,不断提高学生自身的综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

  【二】活动主题

  搭建发展平台展示个性特长

  亮出艺术风采放飞缤纷梦想

  【三】艺术节评委会成员

  李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军

  张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨

  乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名

  【四】艺术节日程安排

  【五】具体活动安排

  (一)开幕式

  时间:20xx年5月4日上午升旗仪式

  地点:学校篮球场

  (二)校园古诗词吟唱活动

  为了丰富校十一届艺术节的活动的内容,同时浓厚校园的诗香氛围,推动经典诵读活动,在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下:

  一、活动组织形式:

  全校各年级以年级为单位,每个年级选择60学生参加表演。由年级组长负责落实,各班主任配合,共同参与完成节目准备。

  二、表演时间:艺术节闭幕式文艺演出

  三、表演要求:

  1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首,也可多首组合),表演时间为三分钟左右;

  2、表演时要求形式多样,综合运用唱、演、舞等形式,可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索);

  3、演出时服装统一,必须用伴奏带。

  (三)艺术知识大家谈

  为了营造浓厚的校园艺术氛围,同时丰富学生的艺术知识,在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动,现将活动相关内容通知如下:

  一、参与对象:全校学生

  二、活动时间:每天谈话课

  三、具体形式:

  1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小故事等);

  2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。

  3、三至六年级各年级推荐一名学生,在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级开始,内容不要重复。由年级组长落实人选。

  (四)艺术节节徽设计大赛

  一、设计要求

  1、图案简洁,易于记忆。用彩色图形设计,最多不超过4色;可采用手绘或电脑设计的形式

  2、设计纸规格为A4纸。

  3、作品内涵丰富,设计稿需配上100字左右的文字说明。

  4、必须是原创作品,不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。

  二、附加说明

  各班限交2件作品,5月15日前上交到艺术组李老师处,届时,将评选出特等奖一名,作为华山小学艺术节节徽,再评出一、二、三等奖若干名。

  (五)现场摄影、制作、粘贴比赛

  一、比赛内容:

  五、六年级现场摄影

  三、四年级现场制作

  一、二年级现场粘贴

  二、比赛要求:

  1、摄影比赛以“美丽校园快乐童年”为主题,每班限报2名,参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材,在指定时间、地点现场拍摄,结束后,每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。

  2、制作比赛主题不限,利用综合材料、废旧物品,制作成一件立体的手工作品,每班限报2名,材料自备。比赛地点:综合楼一楼美术教室。

  3、粘贴比赛主题不限,可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作,每班限报2名,材料自备。比赛地点:综合楼一楼美术教室

  三、比赛时间:

  现场摄影比赛:5月19日中午

  现场制作比赛:5月18日中午

  现场粘贴比赛:5月20日中午

  四、评奖方法:

  届时,按年级段评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。

  (六)文化衫现场涂鸦大赛

  一、比赛主题:节水

  二、比赛要求:

  1、每班现场创作一件作品,主创作一人,可有另外一人帮忙。

  2、文化衫自备,必须全白,短袖。创作时可以两面画,也可单面作画。

  3、绘画工具、材料自备,推荐用丙烯颜料。

  4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸,用来垫在文化衫的两层衣料之间,防止颜料渗漏。

  三、比赛时间:5月18日(具体时间另定)

  四、比赛地点:篮球场

  五、注意事项:

  比赛开始前,各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。

  六、评奖方法:

  按年级段评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名

  (七)书法比赛:

  一、比赛内容

  1、低段(1、2年级),硬笔(铅笔或钢笔)比赛

  2、中高段(3~6年级),软笔比赛

  二、比赛要求:

  1、每班限报两名,工具自备

  2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供

  3、现场命题,内容以古诗为主,字体不限

  三、比赛时间、地点:

  5月7日中午

  硬笔:综合楼一楼书法室

  软笔:综合楼一楼美术室

  四、评奖方法:

  按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。

  (八)三独比赛(一到四年级)

  一、比赛内容:

  1、独唱(包括二重唱、三重唱)

  2、独奏(包括二重奏、三重奏)

  3、独舞(包括双人舞、三人舞)

  二、比赛要求:

  1、每项每班各报1个节目,三项中至少选择两项;

  2、服装自备;

  3、音乐须自备,独唱伴奏带中不可以有原唱(伴奏带、CD、VCD均可);

  4、表演时间控制在3分钟内

  5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。

  三、比赛时间:

  独唱5月12日中午

  独奏5月13日中午

  独舞5月14日中午

  四、比赛地点:星星剧场

  五、评奖方法:以段为单位,评选一、二、三等奖若干。

  (九)语言类比赛(五、六年级)

  一、比赛内容:

  1、五年级相声、双簧

  2、六年级课本剧、小品

  二、比赛要求:

  1、每项每班各报1个节目,两项中任选一项;

  2、服装、道具自备;

  3、表演时间控制在6分钟内

  三、比赛时间:5月17日中午

  四、比赛地点:星星剧场

  五、评奖方法:按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。

  (十)艺术节黑板报评比

  一、黑板报主题:

  五月艺术节

  二、内容要求:

  1、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。

  2、板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。

  3、要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,给人一种美的享受。

  三、时间要求

  5月18日中午进行评比

  四、评奖方法:

  1、届时由评委团统一打分评比,然后用相机拍下各班的板报,公布到校园博客。

  2、奖项设置:分低、中、高三段进行评比,每段1个一等奖,1个二等奖,其余为三等奖。

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