关于活动策划四篇

时间:2023-06-19 15:33:42 作者:会员上传

关于活动策划四篇

活动策划 篇1

  活动名称

  “我的文学情”朗诵大赛

  主办单位

  江南诗社

  活动背景

  在诗歌日渐式微的情况下,作为安徽师范大学的唯一一个文学性社团有责任,也有义务为广大的文学爱好者提供一个亲近文学、展示自己的平台。此次举行“我的文学情”朗诵大赛是在征文之后举行系列活动,旨在让更多人感受文学的魅力,并自觉加入文学欣赏与创作的行列中去

  活动意义

  1、展现诗歌的魅力,让更多的人自觉去亲近文学;

  2、为广大文学爱好者提供展现自己的平台;

  3、锻炼诗社干部队伍,加强诗社的组织建设;

  4、打造诗社的精品活动,展示良好的失色形象;

  5、充实广大学生的校园生活,丰富校园文化

  活动时间

  xx年11月16日(下周六)、晚7:00

  活动地点

  xx501教室(预定)

  参与对象

  征文比赛选出的10为优秀选手,及诗社的所有理事干部

  活动形式

  文学佳品朗诵

  活动流程

  1、播放精品的朗诵视频及关于朗诵技巧的视频各一个

  2、每位参赛选手按次序上台朗诵

  3、颁发证书

  4、工作人员与获奖选手合影留念。

  活动分工策划

  1、编辑部于11月11日晚7:00前从所有征文作品中选出10份优秀作品参与朗诵赛。编辑部还需派专人负责活动通讯稿的写作,在活动结束后一天内(即11月17日)将通讯稿发到( )及( )

  2、办公室负责在11月12日晚7:00前将参加朗诵的人员通知到位。在活动当天负责参赛选手的抽签工作及社团理事的签到工作。活动后活动后学分的认证工作。

  3、实践部在11月10日(本周日)前去团委借教室(xx501或者xx601),做好相关手续。并负责在11月12日前采购10份证书(带壳的那种),并将证书交于网络部相关人员。在活动开始前20分钟借好钥匙,打开多媒体。在活动结束后负责场地的整理及钥匙的归还工作。

  4、网络部负责相关方面的宣传及获奖证书的填写工作。在11月13日(下周三)前制作一张关于此次朗诵大赛的ppt,并发到()。

  5、宣传部在活动开始前10分钟务必做好黑板的设计工作。并要负责活动全程照片的拍摄工作,至少要拍50张照片,多多益善。在活动结束当天,把照片拷到u盘里,送到5栋寝室楼宿管处。

  6、文艺部安排主持人负责活动的主持工作。前将主持词写好,发到()

  7、财务部负责相关账目的登记工作。

  活动预算

  50元(具体以实际花费为准)

  注意事项

  1、以上各部门请注意自己部门的工作,及时安排人员完成相关工作。有问题及时和我( )联系。未按时完成任务的部门,将在群里通报批评。通报批评两次的部门将追究相关负责人的责任。

  2、因为社团资金的问题,实践部购买证书的人员最好将每本证书的花费控制在3元左右。

  3、以后每次活动,编辑部要安排两位理事负责写稿的,给编辑部的理事更多的锻炼机会。

  4、宣传部负责拍照的理事同样也要安排两位。且每位理事拍摄的照片不应少于50张(可连拍)。

  5、在将文件发送之后通知相关接收人员。

活动策划 篇2

  新闻报道策划方案

  报道选题:高考后的“疯狂”

  一、选题分析

  1、题材分析:高考,高等学校招生全国统一考试的简称。高考在每个学子的人生中是一次转折,高考成绩直接影响所能进入的大学层次,考上重点大学的核心前提就是取得优异的高考成绩,进入什么样的大学至关重要,几乎可以说影响了人的一生,所以许多学子刻苦奋斗,几乎做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的境地。6月8日17:00一年一度的高考拉下大幕,许多考生在考完最后一门走出考场时都露出了轻松的笑容,开始“启动”他们盼望已久的“疯狂”假期。从高考完到填报志愿、进入大学共有三个月的假期,在刚刚考完试后,考生们会有一次大的放松,同学聚餐、出去旅游、通宵……因为高三一年的压抑生活让考生们的生活穿插于学习——吃饭——睡觉这三点一线,所以这次放松显得非常重要。可是,过度的放松也会影响到正常的生活,考生该如何合理安排假期从而使假期能够得到充分利用。

  2、报道目的:多方面了解高考后考生的各种放松状态,而后根据总结的考生放松方式,采访心理咨询师等研究学者,给家长和考生提供合理化得建议和意见。

  3、报道时机:高考结束后的一周内

  4、报道范围:---市

  二、前期准备

  确认采访报道的对象、内容;搜集相关的资料;设计好向采访对象提问的问题。

  (1)采访对象

  A、考生B、家长 C、饭店、娱乐场所管理者 D、心理咨询师或学者

  (2)采访内容

  考生:①高考前班级里或自己有没有计划考试后的各种放松活动?

  ②打算如何放松?有没有和父母商量过?

  ③是否会合理规划假期?怎么规划?

  ④有没有打工的打算?对此有什么看法?

  家长:①孩子考完后自己的心情如何?

  ②有没有为孩子计划假期?如何计划?

  ③会不会陪孩子一起度假?

  ④是否会让孩子多参加社会实践?比如那些方面? 饭店、娱乐场所管理者:

  ①在考试前预订情况如何?与往年情况比较如何? ②消费标准如何?有什么要求?

  ③订餐或娱乐情况会持续多长时间?

  ④旅游情况如何?选择游点主要在哪些地方?

  心理咨询师或学者:

  ①往年高考过后考生的状态如何?放松方式如何? ②是否做到了合理放松?

  ③考生应该怎样合理计划假期?建议?

  ④家长应该如何为考生计划?应该持何种态度?

  三、实施与运作

  1、报道思路:采访在高考后第二天即可进行,可在校园或小区附近对考生进行采访;对家长的采访可随机进行,对心理咨询师或学者的采访可电话进行。

  2、报道形式:专题报道,以《高考后的“疯狂”》为主题,图片与文章相结合,分为几个版面进行。可结合其他地方的新闻穿插报道

  3、报道力量配置:三人一小组,分头采访,学生、家长一组,饭店或娱乐场所、旅行社一组,电话采访一组,最后成稿,进行整合。

  4、报道进程:首先集中报道考生们的各种放松情况,然后采访学生及家长们的看法与观点,文字与图片相结合报道;对考生的各种放松情况做一总结,给出心理咨询师们的建议。后续若还有出现的不同寻常的情况,再进行关注和报道。

活动策划 篇3

  直到快要离开母校,才发现对母校的留恋是如此的深沉,留恋同学间的欢声笑语,留恋老师的谆谆教导,留恋四年里的蹉跎岁月,留恋激情燃烧的大学生活??这其中,有说不出的酸甜苦辣,有道不明的人生体会。再次环顾母校,一切都是那么的熟悉,那么的亲切。一草一木,都牵动出绵绵不绝的回忆;一砖一瓦都激起了内心深处的感动。

  有一种铭记在心的记忆,是怀念!有一种心灵深处的悸动,是感恩!有一种跨越时空的祝福,是歌颂!怀念母校,我们因为有母校而骄傲;感恩母校,愿母校因我们而自豪;歌颂母校,衷心祝福母校的明天更美好。

  一、 活动时间:

  20xx.4.20-20xx.5.30

  二、 活动主题:

  感恩母校,且行且珍惜

  三、活动目的:

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,又是一年毕业季,又是一年离别时。转眼间,本科生活已经到了尾声,4年的时间里,我们学会了很多,成长了很多,结识了五湖四海的同学,培养了各方面的能力。在母校的呵护下,我们度过了愉快而又难忘的四年。

  通过此次活动的开展,希望储运10-7班29名兄弟姐妹能进一步加深感情,不管是就业还是读研,我们不抛弃、不放弃,永远团结在一起。另外,对给予我们培养的母校,我们也应做一些力所能及的事

  来回报母校。

  四、 活动组织及参与人员:

  组织者:储运1007党支部

  参与人员:储运1007全体成员

  五、 活动内容:

  1. 青春纪念册(4.10-5.10)

  四年的大学生活,四年的青春时光,不管过的充实还是空虚,不管是好是坏,都已然接近尾声。再过几个月,我们29个人或者工作,或者读研,再也不能像以前那样说聚就聚,说去哪玩就去哪玩。为了保留我们美好的记忆,为了以后能经常想起我们在一起的点点滴滴,大家利用半个多月的时间写一篇关于自己大学生活的文章,这篇文章这篇文章不关乎自己取得的荣誉,不关乎比谁的大学过的好,而是你回顾大学生活时,认为最应该留住和可以和大家分享的事。

  29篇文章,29份回忆,在大家都完成后,编辑一下,打印成册,做成储运1007的青春纪念册,每人发一本,也是班级为大家每一人准备的最好的毕业礼物。

  2. 时光播放机(4.10-5.20)

  自从储运1007班成立以来,我们一直在成长,一直在努力,29个兄弟姐妹为了班级的发展,都在默默贡献着自己的一份的力量。还记得第一次的班级活动,去敬老院,大家冒着雪,给老人们带去一份温暖;第一次过元旦,大家一起吃饺子,其乐融融,亲切如一家人;共同为老师制作感恩视频,犹记得大家发自肺腑地对老师的感谢;骑

  行去银沙滩烧烤,大家自给自足,吃着自己串的烤串,不亦乐乎;关注留守儿童,每个人都送出自己的一份爱心;庆祝班级的第一个生日,大家围坐一圈,共同祝愿送出对班级的祝福;每年综合测评,班级合格率与优秀率,位居学院第一;社会实践,班级组建4支实践队,体会着社会的酸甜苦辣;捧着省级先进班集体这份沉甸甸的荣誉,我们内心激动不已??3年的朝夕相处,3年的点点滴滴,让我们用视频来承载我们最珍贵的回忆,用一次次的`活动照片来写下我们永远的记忆。

  通过对活动视频和照片的编辑,做成微视频,见证储运1007的成长,记载每个人的珍贵回忆!

  3. 感恩母校,义务劳动(4.10-5.20)

  马上就要离开母校,我们应当利用好毕业前这段时间,为母校做一些力所能及的事,报答母校四年的培养。

  (1) 打扫教室

  还记得每次晚自习结束时,桌洞里到处都是垃圾,一个教室,一个人打扫起来非常费劲,通常一个教室能打扫出一大袋垃圾,故我们储运1007班打算利用周末时间,进行几次教室义务打扫活动,尽一份自己的绵薄之力。

  (2) 图书馆整理书籍

  图书馆是石大的公共资源,我们已经利用了四年,现在是我们应尽一份义务的时候了。书籍的归还与摆放是一项任务繁重与庞大的工作,除了图书馆工作人员,还需勤工俭学的同学帮助,才能完成

  每天的书籍摆放工作。现在我们十分乐意做图书馆的志愿者,为图书馆的正常运转贡献自己的一份力量。

  (3)宿舍前摆放自行车

  随着天气回暖,校园里骑自行车的同学也渐渐多了起来。每次中午或者晚上大家上完课回到宿舍,自行车的摆放都不是特别规范,横七竖八,还有未停放在规定位置的,这导致宿管阿姨的工作量倍增。我们储七志愿小分队希望尽自己的一份力量,为宿管阿姨分担工作量,感谢她们三年来为我们的宿舍保驾护航。

  4. 捐赠书籍,快乐你我(5.20-5.30)

  每年临近毕业,跳蚤市场都会异常热闹。大家纷纷出售自己的生活用品和用不着的书籍。其实每年旧书卖不了多少钱,而且大部分都被废品收购站收走,极大的浪费了这些资源。既然这样,大家为什么不把书捐献出来,毕竟咱们学校有自己的青协,有爱心书屋这些机构。之前班级与校青协在“关注留守儿童”有过合作,大家都非常开心。这次,我想可以与校青协爱心书屋合作,把班级同学的旧书捐献出来,留且行且珍惜主题团日活动策划书)给学弟学妹,并号召大家一起捐献,让这些珍贵的资源能够传递下去。

  六、 宣传方式

  在活动完成后,我们会积极撰写新闻稿,并与学院新闻工作者联系,向荟萃青年、学院学工处、学校新闻网投稿进行宣传!

活动策划 篇4

  一、活动口号:"集百家之长,会电院之才"

  二、活动时间:待定

  三、活动地点:贵州电力职业技术学院

  四、活动对象:贵州电力职业技术学院全体学生

  五、参赛人员要求:

  (1)具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

  (2)语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;

  (3)具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;

  (4)充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

  六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传

  七、活动形式:

  本活动采取两天两阶段比赛制:

  第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

  第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

  八、活动流程:

  (1)宣传报名准备工作

  1)设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

  2)制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

  3)发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)

  4)收集相关竞赛题目。

  5)申请教室作为第一阶段比赛用。

  (2)第一阶段淘汰赛

  1)各队伍入场按指定位置就坐

  2)由学生会负责人安排发放题目

  3)淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

  4)取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

  5)由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

  (3)第二阶段决赛

  1)各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号

  2)决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

  3)第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

  4)第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布"开始"后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。

  5)现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。

  6)第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。

  7)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)

  8)由嘉宾对活动进行点评。

  9)合影留恋

  10)组织观众有序退场,组织清现场

  九、活动奖项:

  略

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