我的中国梦倡议书

时间:2023-06-18 06:18:56 作者:会员上传

  每个人,都有着自己的梦。梦想,是每个人生活的动力;梦想,是每个人前进的方向。下面是小编收集的我的中国梦倡议书,希望大家认真阅读!

我的中国梦倡议书1

  尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  梦想,周而复始;梦想,锲而不舍。把全中国人的梦交织在一起、凝结在一起,便造就了中国梦。身为一名新时代的学生,我们编织着自己的梦,也肩负着好好学习,实现中华民族伟大复兴的使命。为了实现每个人的梦想,合力铸就中国梦。今天,我们举办南关区中小学“共创俭约风尚,共铸中国梦想”主题活动启动仪式,在此,我作为代表向全区中小学生发出如下倡议:

  1、我们要胸怀理想,志存高远,融入“中国梦”。“中国梦”是每个中国人梦想的汇聚。我们要将自身成长、成才的“学子梦”与伟大复兴的“中国梦”紧密相连,以特有的活泼、快乐、健康和上进,为中华民族伟大复兴的历史征程注入新的活力。

  2、我们要脚踏实地,着眼当前,践行“中国梦”。我们要将“中国梦”融入到孜孜不倦的学习之中和无限快乐的社会实践中,融入到讲文明、树新风、勤俭节约之中,融入到实现“班级梦”、“学校梦”、“家庭梦”、进而形成“我的中国梦”之中。以对自己和社会负责的自律和果敢践行“中国梦”。

  3、我们要热爱祖国,拥抱明天,托起“中国梦”。爱国是实现“中国梦”的前提,也是实现远大抱负的归宿点。我们要以孝敬父母、尊敬师长、爱学校、爱家乡为基点,做好儿女、好学生、好公民,以感恩父母、回报母校,报效祖国的心情,传承着时代的重任,托起“中国梦”。

  我们的梦,中国梦。让我们从现在努力,圆自己的梦,成就中国梦。

践行“我的中国梦”活动倡议书2

  全校青年朋友们:

  11月29日,新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时,提出“实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代最伟大的中国梦,我们现在比历史的任何时期都更加接近中华民族伟大复兴这个目标,我们现在比历史上任何时期都有信心、都有能力实现这个目标。”今年3月17日,在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表了重要讲话,再次阐述了实现国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦,提出实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。xx的一番话,既是对中国梦丰富内涵的诠释,更是发出了行动起来、实现中国梦的动员令。值此之际,校团委向全校青年学生发出如下倡议:

  我们要胸怀理想,志存高远,融入“中国梦”。“中国梦”是每个中国人梦想的汇聚。我们要将自身成长成才的“学子梦”与富国强国的“中国梦”紧密相连,以青年学生独有的蓬勃朝气,为中华民族伟大复兴的历史征程注入新的活力。

  我们要脚踏实地,着眼当前,践行“中国梦”。我们要将“中国梦”体现在对科学知识孜孜不倦的探索中,体现在紧张忙碌的实验室研究中,体现在图书馆的钻研中,体现在社会实践的脚步中。我们要敢于担当,全面提高自身素质,用青春和热血践行“中国梦”。

  我们要热爱生活,拥抱明天,托起“中国梦”。以积极乐观的态度面对生活和工作中的挫折,磨练意志,强健体魄。萍乡高专的学子要应用所学知识回报母校,报效祖国,勇于承载历史使命和时代重任,托起“中国梦”!

  空谈误国、实干兴邦,要梦想成真,说到底还需要一代又一代的中华儿女为之努力奋斗。青年学生是祖国的未来,是将来圆梦行动的主力军。青年朋友们,让我们携起手来,从现在做起,从自身做起,以实际行动迎接萍乡学院挂牌,为实现中华民族的伟大复兴贡献青春和智慧!

  共青团萍乡高专委员会

“共筑中国梦”活动倡议书3

  11月29日,新一届中央领导集体参观中国国家博物馆《复兴之路》展览时,深刻阐述了实现社会主义现代化和民族复兴的“中国梦”,触动并点燃了每一个青年人内心深处“中国梦”的畅想。

  我们作为新时代的大学生,怀揣着对于未来的梦想,秉承着老一辈的的精神,在不断探索未知的道路上不断前行,“中国梦”之情应运而生。爱党爱国是我们内心深处最炙烈的感情,我们要把报效祖国作为我们人生的追求,因此在这里做出以下倡议:

  1、我们要胸怀理想,志存高远,融入“中国梦”。“中国梦”是每个中国人梦想的汇聚。我们要将自身成长成才的“学子梦”与富国强国的“中国梦”紧密相连,以青年学生独有的蓬勃朝气,为中华民族伟大复兴的历史征程注入新的活力。

  2、我们要脚踏实地,着眼当前,践行“中国梦”。我们要将“中国梦”体现在对科学知识孜孜不倦的探索中,体现在紧张忙碌的实验室科研中,体现在社会实践的脚步中。我们要敢于担当,全面提高自身素质,用青春和热血践行“中国梦”。

  3、我们要热爱生活,拥抱明天,托起“中国梦”。以积极乐观的态度面对生活和工作中的挫折,磨练意志,强健体魄。南交院学子要应用所学知识回报母校,报效祖国,勇于承载历史使命和时代重任,托起“中国梦”!

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