老师，我本人像你保证从今以后不说一字，不吃一食，不玩一物，认认真真，仔仔细细，一心一意的上课，不三心二意，半徒而废，不打乱老师讲课，不再写五百字检讨书，不会再让老师废心，不让老师生气，天天为她带来欢声笑语，让她笑口常开，我现在只能用三个字来表达我对老师的歉意，请老师您听一听，哦…哦…哦…对不起，对不起，对不起，起起起起起起……
老师您天天晚上为我们批作业，还要备课，为的是让大家听的更懂，学的更多，用的更广，收获更多，每当走过你的窗前，都看到你窗内灯光明亮，你工作到深夜，批完作业的手，麻麻的没有知觉，老师您辛苦了，苦了，累了，休息了，第二天又要来为我们上课了。老师您问我错的有多深，吵了有几次，大海代表我的错，我要将大海变成小水坑，将小水坑化成小土坑，让错离开小山峰，山峰上只有一面小红旗，这是胜利的象征，这是成功的顶峰，这是积累钞票的高峰，有名的汪峰…“我要飞得更高…飞得更高嗷……”
（2）班经历了俩年少一点点的时间，变得更成熟，更强大，有了更多的微笑，少了一次次落泪，老师从今以后我再也不吵了，再也不写500字的检讨书了……
偶以前并不是二班的，不过现在是，其实偶班虽然乱，但是偶班同学是很团结滴！呵呵……
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我的手机在我身边不是时候的震动起来，我几番挣扎，到底是谁啊，这时我想到我正在上课，是不能拿出来的，可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话，我是不是要看看呢，最后我实在担心，忍不住就拿出了手机看了看。结果不是，是我一个小学同学问我是不是下课了，我想，这个人怎么不好好上课！上课时间不好好听讲，给我发什么短消息，我得回过去批评批评他，结果我们就聊上了，本来我是好意要劝劝他，没想到我也拉下水了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！
对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
1、 让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
