部队士官支委民主生活会发言材料

时间:2023-06-09 08:52:41 作者:会员上传

  展“两学一做”学习教育,是党中央从战略全局的高度出发,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,本文是范文大全小编为大家整理的部队士官支委民主生活会发言材料,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

  部队士官支委民主生活会发言材料范文一

  本固才能枝荣,根深才能叶茂。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。扎实开展“两学一做”学习教育,对建设经济强省、美丽河北,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,具有重要的现实意义。

  俗话说,火车跑得快,全靠车头带。无论是在学习上,还是在工作上,领导干部的示范作用都起着很大的影响力和带动力。各级领导干部应带头做学党章党规、学习近平总书记系列讲话,做合格党员的表率,力争先学一步,深学一层,通过学深学透、入脑入心,成为“两学一做”的引领者。

  学是基础,只有真学才能学得更加深入。当前,有些同志认为,这些年已经搞过多次学习教育活动,因而对“两学一做”学习教育反应迟钝,麻木不仁。学习上的麻木直接反映思维的麻木、精神的麻木,最终导致工作的盲目、发展的盲目。防止盲目,要从治愈麻木心态开始。也有同志认为,报纸读过了、书也翻过了,对党章党规、习近平总书记系列讲话有了总体认识,不需要再专门拿出大量的时间和精力去学,学习一开始就自满起来。应该看到,党章党规、习近平系列讲话的内容博大精深、内涵丰富,读过了不等于读懂了,学过了不等于学会了,通读不等于融通了,真正学深学透,绝非一日之功,更不可能一劳永逸。还有同志以工作繁忙为托辞,学习上存在应付。所以,我们应克服盲目、自满、应付的心态,逐字逐句逐章节、原原本本地学习党章党规和系列讲话,力求在认识上达到新高度。

  做是关键,只有真做才能成为合格党员。开展“两学一做”学习教育,终究在于如何去做,以知促行、以行促知,学以致用、知行合一。有的同志喜欢纸上谈兵,学用脱节。党内不需要不懂装懂、只练嘴皮功夫,不能言行一致、知行合一的假大空者。广大党员,尤其是党员领导干部,要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者,只有严格按照党章党规以及习近平总书记系列讲话精神要求,约束和规范自己的行为,坚决做到该做的必须做好,不该做的坚决不做、不能为的坚决不为,更不能不想为、不能为、不敢为,尤其不能做语言上的巨人、行动上的矮子,才能始终做到表里如一、知行合一,严守政治纪律,遵守政治规矩,做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

  学习是永远的主题,实践是永恒的课题。广大党员尤其领导干部要身心投入地“两学一做”学习教育中来,为建设经济强省、美丽河北做出新的更大的贡献!

  部队士官支委民主生活会发言材料范文二

  自支队开展转观念、守纪律、保稳定专项整治行动以来,本人通过对专项活动的学习和自我查摆剖析,深刻认识到了自身存在的问题与不足。现在对照个人工作、学习、生活实际,作如下剖析:

  一、存在的问题

  (一)思想阶段性游走,缺乏持之以恒的精神。通过反思和查摆,我发现我在思想上缺乏一种持之以恒精神,干事情往往三分钟热度,过了这个热度,干事情总提不起精神,等、靠思想严重,导致很多事情非得到最后时候才能完成,且完成的质量不高。

  (二)、学习不全面,不善于系统的归纳和解决问题。

  大队防火参谋防火工作,涉及的点多面广,除了开展日常的消防监督检查外,还要开展建审、验收、开业检查、消防产品检查、火调等工作,还有总队额外生产的送检、订杂志等政治任务。方方面面都要学,但方方面面都学不精。到外面开展工作时,往往很多知识短板就能够展现,导致经常要电话咨询上级部门,才能完成工作。因为涉及的工作繁多,往往喜欢就重避轻,那个催得紧就先干哪项工作,缺乏系统性和计划性,所以也容易导致有些工作丢三落四,完成的不尽如人意。

  (三)、业务能力有待提高,处理事情的综合能力不强。

  随着武陵源区旅游经济社会的发展,各酒店像雨后春笋般的建立起来,尤其是由家庭建筑改建为家庭旅馆的小酒店,存在各种各样的火灾隐患。从业人员多为从景区内迁出的山民,整体素质不高,防火意识淡薄,且由于搬迁衍生了安置就业等等社会问题,与区政府存在一定的对立情绪。面对这些场所的防火工作时,往往只能指出问题,却缺乏处理和解决这些问题的能力。

  二、问题存在的原因

  (一)意志力薄弱,缺乏有效锻炼。意志力是一种为人处事的方式,人们可以通过它来指导自己的思想和肉体。正因为意志力薄弱,所以才导致思想的阶段性游走,缺乏持之以恒的精神。

  (二)政治学习效果不佳,理论与实践脱节。对政治学习的重视不够,没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员干部的必修课来认真对待,不善于运用先进的理论来指导实践。在看问题、想办法上政治敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目前,不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握,但在小节方面就得过且过,不能从严要求自己。学习目的不够明确,学习时缺乏思考,学习中国特色社会主义道路理论上,只从字面上理解,没有把握其精髓,以至于思想保守、墨守成规;对科学发展观运用不到位,不能做到与时俱进、持续发展。理论与实践脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  (三)业务水平不高,工作方法简单。一方面,自认为消防业务知识够用即可,实践经验能过应付日常工作即可,不去钻研;另一方面,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,意识保守、不敢为人先,时常有坐、等、靠的情绪,所以放松了对自身的要求。

  三、解决问题的措施

  (一)磨砺个人意志,形成良好行为习惯。通过坚持每日早起跑步锻炼等方法,磨砺自身意志。时刻督促自身加强持之以恒精神的培养。

  (二)、解放思想,敢为人先。加强政治学习和党性培养,不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观来改造自己的世界观、人生观、价值观;破除四平八稳、按部就班的保守意识和小富即安、不思进取的消极心态,在工作上要敢为人先、永不自满、无私无畏,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成组织和人民群众交给的各项任务。

  (三)、改进学风,勤请示,多汇报。从新认识学习的重要性、牢固树立只有终生、没有终点,只有毕生、没有毕业的终生学习思想,根除不愿学、不勤学、不善学、不深学、不真学的陋习,向新知识、新技术、新观点寻求解决困难的方法和途径。再修条令条例和规章制度课,切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于部队管理的错误想法,牢固树立立警为公、执法为民的思想,依法治警、从严治警,进一步严格要求自己。遇事要勤思考多商量,不懂的、不会的、拿不准的多请示、多汇报,既充分发挥党员的主观能动性,又要维护大队党委的团结和战斗力,为大队全面建设上一个新台阶贡献自身的力量。

  以上就是我在这次风气建设专题民主生活会上的发言,请刘支队长、各位委员、同志们批评指正。

  部队士官支委民主生活会发言材料范文三

  开展“两学一做”学习教育,是党中央从战略全局的高度出发,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但知易行难,要将“两学一做”落到实处,见到实效,各地各部门需要有所为,有所不为,切忌“四种思想”作祟。

  切忌囫囵吞枣,浅尝辄止。开展“两学一做”学习教育,基础在学,要带着问题学,明白为什么学,学什么,怎么学,学细学深学透。要乐于学习、善于学习,制定学习计划,明确学习内容,自学,比学,赶学,讲学,讨论学,形成学习党章党规、学习系列讲话的浓厚氛围。切忌以学习时间不足为借口囫囵吞枣、浅尝辄止,不思进取。

  切忌学用脱节,知行不一 。思想是行动的先导,开展“两学一做”学习教育,目的就是通过学习党章党规、学习系列讲话,解决党员队伍在思想、组织、作为、纪律等方面存在的问题,为党员发挥先锋模范作用保驾护航。“学”就要党员坚定理想信念,提高党性觉悟,为“做”夯实基础;“做”就要党员“学”以致用,自觉按照党员标准规范言行,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

  切忌走走过场,搞搞形式。“两学一做”学习教育不是一次活动,各级党委(党组)要层层落实责任,结合实际做好安排部署,加强具体指导。坚持以上率下、层层示范传导,凡是要求群众做到的,党员必须首先做到;凡是要求党员做到的,领导干部必须首先做到。切不可将自己置身于学习教育之外,切不可为开展学习教育而搞学习教育,切不可以工作繁重而放松学习教育,致使学习教育走过场,搞形式。

  切忌大而化之,不顾实际。“两学一做”学习教育面对的是全国党员,层级多、范围广。要充分考虑不同群体党员实际情况,科学设计方案,对不同行业、类型、层级的党员分别提出发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,主动地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,更加自觉地尊崇党章、履行党员义务,立足岗位建功业、作贡献。

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