学生家长会班主任的发言稿

时间:2023-06-09 03:25:56 作者:会员上传

  尊敬的老师、尊敬的家长朋友;大家中午好!

  我是二年级三班宁心怡的家长。很高兴和各位一起,共同探讨孩子的教育问题。首先,真诚感谢大河坎小学,感谢二三班班主任田添老师,给了我这次探讨的机会。学校对家庭教育的重视,让我们每一个家长倍感责任重大。学校老师对每一位孩子倾注了爱心和心血,更让家长感动。作为家长,我理解支持老师的工作,积极配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这个问题,各位家长比我做的更好,有很多借鉴的地方。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育做的还不够,还存在不少疏漏。下面,我真诚的谈谈自己的想法,与各位家长共勉。

  我一直在想,大千世界,缤彩纷呈。正因为生物的多样性,才成就了世界的多采多姿;正因为千人千相,龙生九子各不相同,才成就了人类社会的复杂、绚丽,耐人寻味。生活中有的人老实,有的人奸诈;有的人勤劳,有的人懒惰;有的人外向大方,有的人内向拘谨;有的人靠智慧高深,有人靠力大无比,等等。不同性格,不同才能,不同智力水平、体力水平的人都有成功的典例。前几年,尤其是90年代,造导弹的不如卖红薯的,北大毕业生操刀卖肉。(但仅仅是很短的时段。这几年导弹可值钱了,今后我想会更值钱)。在某一特定时间段,这些高才能水平的人并不能实现自己的价值。那么我就有一个问题:究竟什么性格的、才智、才能的人比较容易获得社会尊重,比较容易获得成功, 也就是教育要培养什么样的人?

  我的回答是:体格健康、性格自信、乐观向上、懂得尊重他人、懂得与人合作、学习上能够掌握方法,有自我guǎn lǐ能力,这样的孩子比较容易成功。也是我培养孩子的基本理念。具体做法有以下几点;

  一、培养孩子健康的体格很重要。

  我上小学时,校长曾就人才这个话题做过精辟论断,说人学习不好是次品,身体不好是废品,思想不好是危险品,所以身体好很重要。

  1 鼓励孩子积极参加学校的各项体育运动。

  2 鼓励孩子投入并擅长某一项或几项体育运动。如自行车、跳绳、跳舞等。3 教育孩子劳逸结合,尤其是健康用眼,不要搞近视了。

  二、培养孩子的自信心很重要。

  自信就是我能、我行。自信可以使一个人不怕困难,积极尝试、奋力进取,获得更多的知识和经验,争取更好的成绩。

  1 赏识孩子的点滴进步,多夸孩子。有人说孩子是夸出来的。生活中多说你行、可以呀、能干之类的话,少说你太笨了、你不行、这个你不会,尤其是人多的时候,时间长了,孩子也会否定自己,对自己产生怀疑,从而产生自卑感.

  2 创造机会,在实践中培养孩子的自信心.比如自己买东西、整理书桌等。有些时候大一点的孩子与小一点的孩子在一起,充当大哥大姐。游戏玩耍实际也能培养自信心。

  3 孩子遇到挫折,多些鼓励少些责骂,让孩子自己调整自己。

  4 让孩子从成功的喜悦中获得自信。比如这次期中考试,我不知道她学习究竟咋样,她早就想要一辆自行车。我呢就想用自行车来刺激一下她的学习主动性。于是,某天,他又提出要自行车时,我就满口答应,并说我可有条件哦。“啥条件?”她问。我说:“期中考试平均95分以上,我就给你买一辆。能不能达到?”她说:“能!”我就和他拉钩,以示承诺。后来几星期,我就经常在她贪玩的时候、懈怠的时候用自行车来鼓励她。后来考试成绩还算不错,都在95分以上。当然,自行车买了,而且样式、质量在她期望之上。这几天,我看心情比较好。

  三、培养孩子尊重人。

  在家要尊重父母、长辈,见了长辈多称呼,别人帮助自己要表示感谢,和人交流要眼睛看着对方。在学校要尊重老师,树立老师在孩子心目中的崇高地位,使孩子能够主动和老师搞好配合。

  四、教育孩子重视学习方法。

  我在辅导孩子时,方法讲得多,具体讲得少,就像写毛笔字,横撇竖捺咋写,方法交给他,认真练习是她的事。这几天,孩子学习东南西北,回来看她还有点迷糊,方法教给她,然后反复考她,强化认识,让她逐步掌握这些知识。

  五、重视作业辅导。

  这方面,我家主要靠老婆。主要做法是:1.自己独立完成作业。2.规定时间完成作业。3.自己检查作业。4.有错题,先让孩子自己检查,检查不出来,可缩小范围提示,绝不直接指出。5.不定时抽查、随机抽查掌握情况。

  六、培养孩子自我guǎn lǐ能力。

  自己的课桌自己收拾、自己的书包、书本自己归类。到点必须回家。

  七、尊重孩子天性,劳逸结合,学习玩耍两不误。

  不为学习而学习,小孩学习规定每次任务,完成后让孩子去玩,养成干啥像啥的好习惯。

  八、创造良好的学习氛围。

  小孩学习时,不看电视;陪孩子看看课外书籍,她看小孩子的书,我看自己的书;教育孩子写字工整,自己尤其是作业签字时要工整;在家不打牌,总之,身教大于言传。

  九、关注孩子的心理变化。

  今年二年级第一星期,我家孩子每天放学回来表现总是很烦躁,通过观察,我发现可能是这些原因:1.新学期新老师,小孩不适应。2.新学期学习乘法,她开始转不过弯,学习上不适应。在某天回家的路上,我和她谈了一次心,她说就是这些原因,我就鼓励他:这些是很正常的等等。然后指导她从认识老师的姓名开始,逐渐适应新环境;学习上加强辅导,反复举例,直到逐步掌握。很高兴她比较快的适应了过来。

  尊敬的各位家长朋友:虽然我讲了很多,实际上做的还很不够。希望今后我们多交流,配合好老师,都把自己的孩子教育培养成对社会有用的人。

  再一次感谢各位老师。

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