小学三年级第一学期家长会发言稿

时间:2023-06-08 20:50:47 作者:会员上传

小学三年级第一学期家长会发言稿

  在不断进步的时代,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学三年级第一学期家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级第一学期家长会发言稿1

各位家长:下午好!

  首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。

  一、班级现状和学期目标。

  本班现共有学生人,其中男生人,女生人。

  我们三年级二班是一个健康向上、团结友爱的集体。大部分学生有良好的行为和学习习惯,作业能按时完成,积极参加学校的各项的活动。不足:学生发言不主动,写作业速度较慢。个别学生纪律观念差,上课时说小话,做小动作,精力不集中,爱走神,影响同学上课;有一部分学生自觉性差、学习习惯、基础、成绩差,表现经常不完成作业。我接班,经过一个多月教育,学生课上纪律、作业完成、路队进步明显,受到领导表扬。本学期班级要争做行为规范示范班,每个学生争取达到“有高尚的品德、良好的习惯、优异的成绩”。我的教育理念是“让每一个学生都健康快乐的成长,是老师最大的幸福。”

  二、三年级上册语文学习目标和要求。

  1、生字表(二)中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确)必须掌握。

  2、语文园地1---8中的日积月累要做到会背默写,灵活运用。必须掌握。

  3、大本作业和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词、按要求查字典;给句子中加点的字选择正确的意思。

  4、本学期所学四首古诗(第9课、第21课)的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确!还有几课是背喜欢的部分。

  5、阅读理解的复习内容包括:短文讲了一件什么事;联系上下文理解词语;近义词、反义词;对短文中的某个句子或某个段落的理解感受;给文中的句子选择正确的词语;给文中的字选择正确的读音;给某个段落添加标点;

  6、作文要会写人写事,内容具体,有真情实感,语句通顺,字数300字以上,书写规范、整洁。

  三、家长要重视孩子成长,关注孩子成绩。

  三年级是中年级,一个爬坡阶段,是学生的转折点。功课多了,有英语了,内容多了,知识难了。语文特别阅读、作文对学生有困难了。试卷考90分不容易了。别拿一、二年级对比啦。到了高年级85分就是优秀。现在考试制度仍然是分数,分数是唯一的通行证。家长要重视孩子品德的培养、习惯的养成,重视孩子的学习成绩,成绩差后悔莫及,影响孩子一辈子,甚至是几代人。

  四、老师教学上采取的措施。

  1、老师运用多媒体、采取多样教学方法,调动学生学习语文的积极性。

  2、抓好课堂纪律,教育学生课上学会倾听,积极参与课上小组学习,关注后进生,提高课堂效率。

  3、打造班级特色。创建书香班级,家庭争做书香家庭,人人争做书香达人。目的提高学生阅读能力。班级建立图书角,开展老师、家长、学生每天读书(报)半小时。定期交流体会,写读后感。两周做一次书香阅读笔记,朗读、展评。

  4、语文开展多彩活动。如经常开展书法比赛、朗读比赛、作业评比、手抄报评比等活动,提高学生语文素质。

  4、在作文中开展多彩活动,提高学生习作能力。老师教会学生学会观察,让学生做生活中的有心人。

  (1)开展每两周写一篇日记。

  (2)每天有四人写漂流日记。

  (3)每月开展月作文比赛。

  (4)优秀作文展评、发班级博客、推荐报刊、编选优秀作文集。

  (5)家长关注孩子作文,提供孩子写作素材,辅导孩子作文,打印作文。

  五、班级管理策略。

  1、培养班级小干部,实行干部轮流制。学生自荐、述职,确定人选。明确职责,提高孩子的工作能力。

  2、值勤班长轮流制。实行班级自主管理,采取值勤班长轮流制,记录学生每天成长,提高学生能力。

  3、班级实行争章评比制度。包括学生一日常规、参加比赛、学习成绩,通过争章体现出来。犯错扣章,最后与期末评三好、文明、优干结合起来,章多优先考虑。

  4、安全牢记在心。包括上放学、上下楼梯、大课间、体育课等一切安全。不做危险的游戏,不准打闹,谁出事谁负责。还要做到有事有病请假,过后补上假条,确保学生安全。教育孩子早上不要迟到,中午不准早到校。

  5、发挥好家委会的作用。新家委会改选,要求愿意为班级、为学生奉献爱心的家长。协助学校、班级开展活动,提高家长的凝聚力,提高学生的素质。

  6、利用好班级博客,把班级活动、学生优秀作文传上去,让学生评论,留下活动照片,让博客伴随学生成长。

  7、做好家长济南市民意调查工作。

  8、表扬进步学生、爱心学生、家长。

  六、向各位家长提建议和要求。

  1、家长要做孩子学习的榜样。家长是孩子一辈子的老师,要注意自己的.言行,多向孩子传递正能量教育。家长还要不断地学习,学习教育孩子的方法、学习与孩子相处、学习培养孩子良好习惯的做法、学习如何辅导孩子的作文等。家长好好学习,孩子天天向上。

  2、家长配合老师教育孩子有高尚的品德、培养良好的习惯。要重视孩子的学习,教育孩子上课学会倾听,积极发言,认真完成各科作业,学会预习、检查,提高学习效率。对学习有困难的学生,家长必须辅导、请家教、报学习班,把知识补上。

  3、家长每天交流孩子在校表现,了解孩子的成长快乐和烦恼,及时沟通。每天督促、辅导孩子认真完成各科家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查合格后在作业本上签名。

  4、家长定期与任课教师进行沟通。对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。经常看看家长群、班级博客。

  5、家长要积极配合学校、班级开展的活动。多为班级做贡献,做好积极配合工作,不要拖学校、班级的后腿。

  6、让学生多读书,家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍。多读作文选。多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作,提高学生的习作水平。

  各位家长,让我们一起共同教育好你的孩子,让我们伴随孩子一起成长,让孩子的明天更美好。不当之处请指导,谢谢大家!

小学三年级第一学期家长会发言稿2

  尊敬的家长:

  欢迎你们来到学校参加家长会!也感谢家长们对我们工作的支持!很高兴在一年半的时间里,我和您,您的孩子共同学习、生活,成为朋友。我希望您们的孩子在我的带领下能愉快地学习,健康地成长,每一位同学都象活泼的雏鹰展翅飞翔。

  三(4)、班三(5)班的整体情况还比较好,但得拔尖的学生不多。在所有学生中有学困生4人,这几位学生对所学习的知识掌握较差,计算速度慢、正确率低,口算、笔算水平,无论速度上还是正确率上,都有待提高;不能正确运用所学的知识解决一些实际问题。班内大部分学生知识掌握较好,学习风气和积极性较高,学习成绩比较稳定。两个班都有一部分学生思维敏捷,考虑问题有一定思考的深度和广度,基础知识较好,思维比较发散,有初步的创新意识和能力,在课堂上能积极思维,主动参与学习活动。这样形成了两极分化的现象。

  孩子到了三年级,一些学生家长都会遇到这样一个问题。自己的孩子在一、二年级成绩一直很好,甚至经常考满分,可到了三年级,成绩好像有所下降,经常做错题,忘记写作业。其实,遇到这种现象也是比较正常的,原因主要有两个,第一是三年级是孩子心理上产生比较剧烈变化的一个时期,第二是要学习的知识广了,难了,就说我们的数学吧,一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,简单的认数、写数、加减法及表内乘除法,但是,现在可就有点不同了,因为现在除了以上的基础知识以外,有更多比较“活”的题,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案如租船、安排写字、有几种想法,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,难易加强了,应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题,如果基础方面不扎实,解决问题也就困难了,因为解决问题必须要有扎实的计算功底和理解功底,计算过关也就显得尤为重要,总得来说呢,三年级就是一个分水岭,这就要辛苦我们各位家长要更关心、更关注我们的孩子,辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。

  如果每次都能保持在优秀以上,比较稳定,那么说明孩子的学习习惯还是不错的。大家都知道,优秀的分数三年级是90分,要考上优秀似乎比二年级时容易了。本学期,我对学生就数学方面作了个统计:

  四次单元测验成绩和期末考试均在优秀以上的有:

  三(4)班:王兴宇、李心睿、许梦涵、刘皓玥、向倩童、陈蕴祺、欧嘉慧、林雍 、周文佳、孟健达、俞婉青、聂靖龙、郭可珈、徐炜昕、曾梓睿、韩子悦、谢伊琦、陆亭羽、杨舜琦、王扬洋、吴梓燊、叶泽瀚、江筠源、陈世祺、陈承延、周文良、郑艺、莫然、梁业佳、付曼琳。

  三(5)班:叶林兴、左淳升 、许泽皓、杨 昊、杨君灵、杨婉珊 、杨婉雯、杨秀源、陈佳宏、陈理同 、陈世杰 、杜 添、辛 潼、余楚玥、苏楚莹、严玮琪、林峻皓、林景宇、赵逸骏、侯紫庭、秦培然、梁慧琳、黄鹏宇 、黄誉清、梅芸菲、温雅旻、蔡 昊、薛如馨、鞠圆圆、肖宇倩、方梓匡、孙文昕、曾玟曦、隗 榕。

  这跟孩子平时专心听讲,独立思考、认真仔细地完成作业这些良好的学习习惯是分不开的。孩子们在本次期末数学成绩:三(4)班:平均分93分,优分率91%,合格率100%三(5)班:平均分94分,优分率93% ,合格率100%。全级数学平均分93.55。期末考试中出现的问题:1、卷面不整洁,书写比较潦草;2、未能静下心来做题——计算题丢分多;3、检查不够仔细——很多不该错的题目出现错误。(对于数学的学习我可以给你一些意见:小学数学其实很重要,在小学将数学的逻辑思维学会了,那么以后将会受益无穷。这个过程要自己去体会,并且是不断地体会。以画促思是我教学其中一个的特点之一。我在教学认识平均分中,尝试了让学生在本子上以画的形式逐个体会平均分的含义,自己动手感知平均分的分法!这样的画法学习数学,让孩子的兴趣集中了起来,课堂气氛也很好。第四步揭示分数的意义和分数单位的含义,由于在前三步的教学中建立了单位“1”...,学生在应用题中理解、运用特别好!)

  平时遵守纪律的有:

  三(4)班:李心睿、许梦涵、向倩童、欧嘉慧、俞婉青、谢伊琦、杨舜琦、郑艺、陈心悦、陈世祺、周灵

  三(5)班:左淳升 、许泽皓、杨婉珊 、杨婉雯、杨秀源、林峻皓、林景宇、黄誉清、鞠圆圆、周祉珺、曾玟曦、梁译双、温雅旻、蔡 昊、鞠圆圆、

  上课积极发言的有:

  三(4)班:王兴宇、李心睿、许梦涵、刘皓玥、向倩童、陈蕴祺、欧嘉慧、林雍 、周文佳、孟健达、俞婉青、聂靖龙、郭可珈、徐炜昕、曾梓睿、韩子悦、谢伊琦、陆亭羽、杨舜琦、王扬洋、吴梓燊 、毛睿哲、刘鸿、江筠源、欧阳炜凡、莫然

  三(5)班:左淳升 、许泽皓、杨婉珊 、杨婉雯、杨秀源、林峻皓、林景宇、、孙文昕、孙也晴、周祉珺、罗 诚、黄誉清、鞠圆圆、周祉珺、曾玟曦、梁译双、温雅旻、蔡 昊、鞠圆圆、方泽茵

  书写认真规范的有:

  三(4)班:李心睿、许梦涵、刘皓玥、向倩童、、欧嘉慧、俞婉青、郭可珈、谢伊琦、周灵陆亭羽、陈世祺、陈心悦、、郑艺、邱丹琪、利婧、王扬洋

  三(5)班:左淳升 、许泽皓、杨婉珊 、杨婉雯、叶林兴、陈佳宏、辛 潼、林峻皓、蔡 昊林景宇、黄誉清、鞠圆圆、方泽茵、孙也晴、孙文昕、曾玟曦、梁慧琳、梁译双、梅芸菲。

  学习进步大的有:

  三(4)班徐炜昕、马嘉谦、李嘉乐、刘鸿、黄源佳、付曼琳、叶泽瀚

  三(5)班朱厚源、余楚玥、严玮琪、罗 诚、梁译双、黄凤茵

  成绩退步的有:

  作业认真的有:

  三(4)班:毛睿哲、李心睿、许梦涵、刘皓玥、向倩童、陈世祺、陈蕴祺

  陈心悦、陈承延、欧嘉慧、周灵、周文佳、周文良、郑艺、孟健达、俞婉青、

  聂靖龙 、郭可珈、曾梓睿、谢伊琦、陆亭羽、邱丹琪、杨舜琦、利婧、吴梓燊、莫然。

  三(5)班:左淳升 、许泽皓、杨婉珊 、杨婉雯、叶林兴、陈佳宏、辛 潼、林峻皓、林景宇、黄誉清、鞠圆圆、方泽茵、孙也晴、孙文昕、曾玟曦、梁慧琳、梁译双、梅芸菲、蔡 昊。

  拖拉不按时交作业的有:

  三(4)班:马嘉谦、叶正隆、李嘉乐、江筠源、、欧阳炜凡、徐炜昕、

  黄源佳、付曼琳

  三(5)班:杨君灵、方梓匡、朱厚源、杨 昊、隗 榕、温城宇、薛如馨、

  罗 诚、赵逸骏、凌梓维、黄凤茵、黄鹏宇、

  上课爱开小差(或搞小动作)的有(与家长个别谈话):

  三(4)班:(马嘉谦、李嘉乐、陈蕴祺、周文佳、莫然、徐炜昕、韩子悦)

  三(5)班:(杜 添、苏楚莹、严玮琪、罗 诚、赵逸骏、黄凤茵、黄鹏宇、隗 榕、温城宇、薛如馨、肖宇倩)

  本学期三(5)左淳升同学参加世界少年奥林匹克比赛数学竞赛广州赛区竞赛,获得二等奖的好成绩。

  这学期我们学校举行三年级数学口算比赛获奖成绩:三(4)班:一等奖:谢伊琦。二等奖:许梦涵、江筠源、欧嘉慧、周文佳、三等奖:李心睿、毛睿哲、陈承延、向倩童、叶家倩 。

  三(5)班:二等奖:林景宇、秦培然、左淳生、温城宇、杨 昊。三等奖:黄誉清、鞠圆圆、孙也晴、杨秀源、杨婉珊、梁译双、余楚玥

  由于时间关系,我们暂时谈到这里,如果个别家长有需要询问孩子的情况,散会后可以个别找我谈。

  预祝各位家庭新年快乐,合家幸福!

  刘素

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