2018职业道德演讲稿(4篇)

时间:2023-06-02 06:25:13 作者:会员上传

  尊敬的各位领导,同志们:

  大家好!今天我们来共同探讨一个比较热门的话题—道德。

  那么什么是道德呢?道德作为一种概念,是人类在长期的社会物质生产和生活实践中逐步形成和发展起来的。道德是调节个人与自我、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的总和,道德不同与法律,没有任何强制性,而是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。

  中西文化的交汇,开放中的中国,传统观念与现代观念碰撞,让我国的道德建设问题成为一个刻不容缓的工作.我们中华民族上下五千年文化历史悠久,在家庭内笃父子.睦兄弟,和夫妇,家庭外爱社稷,强国家,利万民 。

  当今在我国,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,是基本的社会公德。即我们常说的“五爱”.我国的道德建设是以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以社会公德,职业道德,家庭美德为着力点。

  我们主要谈一谈与我们有密切关系的职业道德,所谓职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则涵盖了从业人员与服务对象,职业与职工,职业与职业之间的关系。

  随着现代社会分工的发展与专业化程度的增强,市场竞争日趋激烈,整个社会对从业人员职业观念,职业态度,职业技能,职业纪律和职业作风的要求越来越高.首先职业道德是事业成功的保证:没有职业道德的人干不好任何工作。其次职业道德是人格的一面镜子:人的职业道德品质反映着人的整体道德素质,有利于人的思想道德素质的全面提高,同时是人格升华的最重要的途径。所以要大力倡导以爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会为主要内容的职业道德。

  加强职业道德建设,是新形势下社会主义物质文明和精神文明建设的重内容。职业道德是思想道德体系的重要组成部分。党中央一贯重视职业道德建设。党的十二届六中全会就指出?“在我们社会的各行各业,都要加强职业道德建设”。

  加强职业道德建设,是提高职工整体素质,建设“四有”职工队伍的内在要求。建设有中国特色社会主义的伟大事业,需要有高素质的职工队伍。劳动者素质的提高,一方面有赖于以前所受教育,另一方面有赖于职业生涯中的学习和实践。

  加强职业道德建设,是纠正社会不正之风的重要措施之一。社会风气的好坏,与职业行为密切相联.职业道德的强化,能够使人非常现实的明了是非,荣辱,善恶的界限,对其个人生活道路的选择,生活理想的形成,人生观和价值观的确立,起着重大作用。

  加强职业道德建设,要帮助职工树立艰苦创业、敬业爱厂、开拓创新、遵法守信的精神,反对损公肥私、损人利已、见利忘义的思想和行为。要鼓励职工立足本职学文化、学科技、学管理,为断提高科学文化技术水平,提高岗位技能和业务能力。

  加强职业道德建设,必须注重抓好当前职工最关心、反映最强烈的问题。把加强职业道德建设与解决职工实际问题结合起来,与维护职工切身利益结合起来,贴近群众,贴近生活,防止和克服形式主义,在为职工办实事好事中加强职业道德教育。

  加强职业道德建设,必须深入研究新形势下职业道德建设的新特点、新方法,增强针对性、实效性。使职业道德建设能够把共同理想和职业理想,坚定信念与职业责任感,公民素质与职业素质,文明风尚与文明行业等有机的融合在一起,提高职业道德的实效性,从而把社会主义精神文明建设的目标任务落到实处。

  朋友们当前正是我矿实现第二个安全优质高效年奋斗目标的关键时刻,要实现这一目标,就需要我们广大职工的共同努力,每一位职工都应当立足本职岗位,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。让我们努力学习,从小事作起,从点滴作起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之.,把厂兴我荣,厂衰我耻作为自己的座右铭,让我们为电厂的腾飞作出自己应有的贡献。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

幼儿教师演讲稿:职业道德:善待孩子

  善待孩子

  热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。作为教师要全面关心幼儿的成长,满足幼儿生理和心理上的需要,促进幼儿心理健康。然而,在现实生活中,存在着不少幼儿教师对幼儿的“心理虐待”的问题。

  所谓“心理虐待”又称“心灵施暴”,是指那种在幼儿教育过程中有意或无意的、经常性或习性的发生的导致影响儿童心理健康并使其受到伤害的言行。

  镜头一:游戏时,由幼儿报告:“老师,XXX打人!”老师不问青红皂白:“你又打人了,走!到小班去,我们大班不要你了!你看你做过什么好事情!”教师死命的拖着一个孩子往外走。

  镜头二:午睡时,XXX小朋友还没睡着。“XXX,怎么又是你,从开学到现在你就没睡着过!”“又动了,怎么你就不能安安分分的躺在床上,老是这样动来动去,难道你有多动症?!”

  镜头三:下课后,由于某小朋友在课堂上乱插嘴。“你现在讲吧,给你时间讲!”“不说话了?哑巴了?以后其他小朋友都不要睬他,让他一个人讲好了。”

  在幼儿园的日常生活中经常会出现上述情况,教师很随便的一些言行,其实已对孩子造成了“心理虐待”。心理虐待给孩子造成的伤害比体罚还要严重。许多研究表明:受心理虐待的儿童更容易误入歧途,走向犯罪,诱发严重的社会问题。因此,心理虐待问题必须引起广大幼教工作者的重视。

  (一) 心理虐待在幼儿园教育中的表现。

   

  ; 1、故意疏远、冷落孩子。疏远冷落是指对一些性格孤僻、能力较差、不太听话的幼儿或其家长比较爱提意见的幼儿,教师常常给出一副冷面孔,以致造成对幼儿心理伤害的现象。在我实习时的那个幼儿园,有个家长,孩子有什么事情就来找教师提意见。教师被家长提意见提得怕了,“我惹不起还躲得起”,索性对孩子听之任之、不理不睬。使原本一个活泼的小女孩变得敏感和胆小了,总是用一种犹疑的目光盯着教师和其他孩子一起玩。

  2、威胁恐吓孩子。有些教师对那些调皮或犯了错误的幼儿,不进行正面耐心的教育,而是施以恐吓,“你再不听话,这次春游你就别想去了!”有的教师把孩子拖到另一个班去罚站、亮相或罚睡,另一个班的教师也就很配合的进行现场教育:“看见没有,以后你们不听话,也把你们送到其他班去。”吓得孩子们大气不敢出。久而久之,会形成胆小怕事的性格,压抑其创造性。我以前实习的班级里就有“小班恐惧症”,虽然教师把他们管住了,但对孩子的心理会造成负面影响。

  3、武断夸大、爱算旧帐。有些教师在处理幼儿间的一些状况时,往往运用头脑中已有的模式去武断评判,可谓“对人不对事”。又如镜头二,教师明显夸大,从开学到现在孩子怎么会一天都没睡着过呢。“这次你又打人了,上次你踢小朋友的事还没解决呢!……”这种话在幼儿园也时常听到。这些做法极大的挫伤了孩子的自尊心、进取心,使孩子自暴自弃,本来存有的悔改之意也就荡然无存了。

  4、缺乏鼓励、故意贬低孩子的能力。“老师我想帮你做事。”孩子兴高采烈的说。“你?不行!”孩子黯然低头离去。“学了这么久,你还不会?这是榆木脑袋!”诸如此类的语言在幼儿园中也屡见不鲜,这些也会极大的挫伤孩子的上进心和积极性,其心理伤害是无法估量的。

  (二) 造成幼儿园心理虐待的原因。

  为什么在

  幼儿园教育中存在着普通的心理虐待现象呢?我认为,有以下几点原因:1、我认为最重要的原因是教师们还根本未意识到自己的言行是在对幼儿实施“心理虐待”。他们没有将管教和虐待区分开来。2、教师忽视了幼儿的自尊极其独立的人格。有些教师认为孩子年龄小、不懂事、更没有人格、尊严可言,所以在对幼儿的态度上很随便,想说什么就,想做什么就做什么,从不考虑后果。3、教育方法不科学。有的教师认为自己对幼儿不体罚、不谩骂,觉得自己做的无可厚非,殊不知,“心理虐待”是更为严重的教育误区。4、与家长关系不好所致。5、教师的情绪宣泄不当。使幼儿成为自己的“出气筒”

  (三) 解决对幼儿心理虐待的方法。

  要使幼儿教师走出心理虐待这一误区,可采取以下几点对策:1、树立正确的儿童观。教师要认识到每个幼儿都是独立的主体,他们有独立的人格,有被爱、被肯定、被尊重的心理需要。要尊重幼儿,平等的对待每一个幼儿。纠正认知上的偏差,高度认识心理虐待的严重后果。2、教师要加强控制自身情绪的能力。幼儿教师要善于观察和管理好自己的情绪,做自己情绪的主人,切记教育过程中的情绪本着“有则改之,无则加勉”的原则,正确对待家长意见,加强与家长的联系与沟通,在教育的观点、方法的方面与家长尽量达成共识,千万不能把与家长的矛盾转移到幼儿头上去,更不能因此来逃避对幼儿教育的责任。4、加强群体监督作用。当一个

  教师对幼儿实施心理虐待时,其他教师不应该保持沉默或随声附和,而应干涉和制止,这样一方面可使施虐的教师有所收敛。另一方面使幼儿明白并非所有的教师都不喜欢我。这可以帮助受虐幼儿减少受虐造成的伤害。5、要使用科学的教育方法。

新闻工作者演讲稿——增强政治素质,提升职业道德

  尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

  大家好!我是来自新闻中心的××。在我们的祖国母亲迎来成立60年之际,在我们正在认真贯彻徐光春书记在河南日报创刊60周年调研时的讲话精神之时,为了增强我们的政治素质,提升我们的职业道德,做一个新时代的优秀新闻工作者,同时也是为了给我们的祖国母亲送上我们新闻人的生日贺词,祝我们的祖国国泰民安,繁荣昌盛。在这里,我代表我们的新闻工作者向我们的祖国母亲汇报我们的工作。

  新闻宣传在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位,发挥着不可替代的作用。胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上指出,在新的历史起点上开创宣传思想工作新局面,要坚持高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新。这四句话的总要求,体现了党中央对新形势下宣传思想工作的战略性思考。我认为在更高起点上践行科学发展观具体到新闻实践中,就是新闻宣传要实现科学发展,就必须以胡锦涛总书记在今年宣传思想工作会议上提出的十六个为核心:高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新。

  作为我们新闻人,就是要把胡锦涛总书记的要求落实到工作中,从人民群众的根本利益出发,关注人的生存状态、人的情感、人的需求,在文化传播中体现对人的尊重、善意关怀和责任。以贴近实现引导,以服务满足需求,与受众通行,使我们的媒体成为亲和的、大众的、被受众需要和认可的媒体。

  同志们!风潮汹涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马加鞭。胡锦涛同志曾在讲话中指出:中国的改革发展事业正在进入关键时期,在前进的道路上,我们迎来了难得的发展机遇,也面临着严峻的挑战。新的形式催使我们加速发展,新的任务需要我们真抓实干。作为当代新闻人,抢抓机遇、乘势而上,学习科学发展观,坚持以受众为本,不断地增强新闻媒体的影响力。让我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,高举邓小平理论和‘三个代表’重要思想伟大旗帜,全面落实科学发展观,团结奋进,开拓创新,苦干争先,为全面建设富强,靓丽,美丽,文明,和谐的祖国而努力奋斗!

恪守检察职业道德演讲稿

  尊敬的各位评委、各位领导、各位同事:

  大家好!很荣幸能在“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题实践活动中,以演讲的方式同大家交流我对检察工作的感受和认识,我演讲的题目是《我爱检察工作》。

  同事加班的灯光常让我感到温暖,忙碌的身影、急促的脚步冲淡了住宿生活的寂寞,大家这种敬业和默默奉献的精神常激励着我的工作与学习。

  一楼的喧哗声和缓了下来,那是控申科又平息一场纠纷;办公室的复印机“嚓嚓”的响了一个上午,那是自侦在复印证据材料;刑检办公室的门紧闭着,应该都去提审、出庭了吧!各项检察工作都在忙碌而有序进行中,这是大家对检察事业的认真坚守。

  凄冷雨夜,办公楼灯火明亮,楼下晃过的车灯,频繁开关的大门,繁忙、匆促的身影,那是在通宵查办案件。那些打不通的干警的手机,是为了案件的绝对保密;那些被反复审查的材料是为了证据的巩固;那些认真严肃的研讨是为了正确的定案;那些被坚决回避的探问与请托是为了确保执法的公正廉洁。

  这就是我们的工作,依法预防和打击刑事犯罪,化解矛盾纠纷,协调利益关系,维护社会稳定。我们恪守职业精神,坚持公正廉洁,把青春和才智献给我们热爱的检察事业。

  作为检察院办公室的一员,我热爱我的工作。

  通宵的全员待命,备好的车辆随时准备出发,都是办公室对办案工作的全面有力的保障。办公室不是办案的主体,却是办案保障的主力。我们要保证当办案用车时,车辆能随时出发;当需要印刷时,打印机能立即开启;当需要文书、物品时,能及时提供;当饥饿时,能端上热腾腾的饭菜;当需要人员协助时,能立即到位……这就是我所在的部门,这就是我所参与的工作,忙碌,但充实而又快乐!

  文件的流转,数据的统计,物品的采买发放,经费的收支,设备设施的维护维修,接待的准备,档案、车辆、固定资产管理,食堂、安防的管理……琐碎,繁忙。在一次次单调的重复,一阵阵紧急的忙乱,一份份事务的堆积中我在一次次的怀疑中肯定我的工作。它细小、繁杂,同时又平实、丰富。在不断的重复中我熟练了技能,在紧张的应急中我提高了效率,在多任务的处理中我学会了统筹安排。对它了解的越多,就越能体会它的价值,就越珍视这份责任,热爱这份工作。

  倏忽间已到院三年,三年来的检察工作,我感受着同事们恪尽职守、乐于奉献的精神,客观求实、依法办案的工作态度,清正廉洁、自尊自重的品格,严格执法、敢于监督的气魄。大家在“强化法律监督,维护公平正义”的检察实践中树立的公正廉洁的良好形象,是我最好的学习榜样。我也要认真恪守和践行检察职业道德,以我的热诚和勤奋,踏踏实实的认真做好本职工作,为检察事业的进步与发展奉献青春!贡献力量!

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