【精选】中学生演讲稿范文4篇

时间:2023-05-31 12:35:42 作者:会员上传

【精选】中学生演讲稿范文4篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的中学生演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生演讲稿 篇1

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  教是教导,师是老师。教师就是指导学生在漫漫黑暗中前行的明灯;是托起学生成长的桥梁;是一缕初冬后的阳光。现如今教师节来了,我们自然应该感恩老师。

  学校,我们的第二个校园;老师,我们的第二个家长。您不辞辛劳,陪伴我们在学校里的日日夜夜,您放弃休息时间为我们补课,您一丝不苟,五十几份导学案全部批阅,您是我们学习路上的领导人,更是我们生活中的家长。学习中,您认真负责;生活中,您嘘寒问暖,留给我们永生难忘的感动。

  我们班的班主任是一位工作负责的老师。他是数学老师,在数学学习中为我们指引航向;他是班主任,在生活中给予我们无微不至的照顾。

  他尽职尽责。在补课期间,他说:“补课是为你们好,没有什么好抱怨的,我作为班主任,会和你们一起,我会从早上的六点半到下晚自习,有事可以去办公室找我。”他不是空口说说,并没有给予我们空头支票,他用行动证明了自己的责任心和办事能力。每天早上,我进教室,就能看见他站在窗边巡视的身影;下课后,时不时望向窗外,会发现他正站在门外或是窗外看着我们;下晚自习后,偶尔从教师楼道走,会发现他的办公室中,灯还亮着。

  教师贵在以身作则而不是只传授书本中的知识,更重要的是重视学生的品行。他以自己为例,为我们树立起一个好榜样。跑操时,我们都很累,特别是看见老师们在操场上谈笑风生一肚子怨气。但当我发现队伍旁边还有一个瘦瘦的身影看着我们,和我们一起奔向终点时,那些火气消了。老师为我们做出了典范,既然他都能做到这样,我还有什么怨气呢?还有什么不平呢?和他比起来,我们更加年轻,正是精神激昂的时候,此时不活跃,不燃烧青春,更待何时?

  班主任,是您提醒我们,人与人之间交往要有一颗宽容的心,不要斤斤计较;是您告诉我们,活在这个社会上,要有爱人之心,帮助需要帮助的人;是您教会我们要持之以恒,朝着心中所想,努力奋斗!感谢您的谆谆教诲,感谢您对我们无微不至的照顾。教师节这天,您给予我的灿烂的阳光使我今生无法忘怀!

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天教师节来临了,这是个属于各位在座老师们和值班老师们的节日,在这里请让我来代表全校的学生们向一直以来都辛勤的教导我们,爱护我们,还关心我们的老师们致以节日最诚挚的一个问候,祝愿我们的老师们都在今天,节日愉快!

  感谢老师,让我们获得知识了。在无数个的日日夜夜里,老师们都是在认真的准备教案,给我们去批改作业,当我们出现错误的时候来给我们指出错误,在课堂上,认真的教好每一堂课,细心的回答我们提出来的问题,我们科目上有什么不懂的,总是会耐心的给我们讲,有些老师教书已经几十年了,可以说对教材特别的熟悉,但是他们没有感到厌倦,也没有感到不耐烦,可能对于我们来说很难的题目,但是老师却早已经回答了不下数百上千次,但是老师还是耐心的继续回答我们提出的问题,让我们在学校里面获得丰富的知识,充实我们的大脑。

  感谢老师,让我们提升素质。一直以来,我们都会犯很多的错误,或者在和人相处中不懂得如何有礼有节,但是老师们总是会耐心的指出我们的错误,告诉我们什么是对的,什么样是错误的行为,帮助我们在学习还有生活里都养成良好的习惯,无论是生活上,还是学习中,只要我们有做得不对的,那么我们就会得到老师诚恳的批评和教导,让我们整体的素质得到提高。让我们成长,让我们变得更好,变得更有素质和礼貌。让我们成长为一个更加优秀的人,更加懂得礼仪的人。

  感谢老师,让我们学会了坚持。每当我们在任何的时候,有遇到了生活或者学习上困难的时候,每当我们是想要去放弃的时候,每当我们总是觉得自己做不好的时候,老师总是会在这个时候出现,帮我们去解决困难,鼓励我们是不要放弃的,告诉我们再去做一次,一定可以做好的。老师总是会让我们坚持,让我们能有直面困难的勇气,能够勇往直前的,不被难题给吓到,让我们懂得坚持的'重要性,让我们明白,只有一直努力,一直持续的去做,那么就会有改变,就会有收获的。而不是一开始就放弃,还没结束就不去坚持了。

  感谢老师,教会了我们那么的多知识,感谢我们的各位老师们,一直以来都是认真对待我们每一个学生,一直在帮助我们,你们的光芒在照耀着我们,在温暖着我们,这个美好的节日里,也希望你们能稍微休息下,感受节日的愉快,享受快乐。

  最后再次的祝全体的老师们都节日快乐!谢谢!

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  按照惯例,这次轮到我来做课前励志演讲,下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。

  曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不一样的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的情绪。

  或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到此刻为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以用心乐观的心态看待呢?

  相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可应对如此多的打击与磨难,他始终没有放下自己的梦想,而是以用心的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这用心乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。

  相信,假若没有用心乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。

  亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种用心乐观的生活态度,我们生活一向是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

中学生演讲稿 篇4

  同学们:

  还没等我在这讲台上站好,大家就笑了。为什么?因为我是差等生。差等生怎么突然登上大雅之堂了呢?

  在分数面前,尤其是在数学和英语考试卷子面前,我的确是差等生。我也承认对枯燥的公式、定理毫无兴趣,我也承认多次在课堂上想起我家那八条美丽的金鱼,甚至当数学老师讲课时,我画了四张约翰逊百米冲刺的漫画。

  我想,没有差等生就没有优等生,就像没有平地也就不存在高山一样。任何一所学校,任何一个班级,如果非要按分数多少排队的话,那么就准会有前数第一名和倒数第一名。

  我不明白,为什么我的座位总在最后一排;为什么我几次举手要回答老师的提问,而总也不被叫起,特别是在观摩教学的时候;为什么许多老师一提到我,不叫我的名字,而只说“啊,那个差等生”。

  我不明白,为什么同学不跟我讨论学习、对作业答案?是不是怀疑我说 1 + 2= 3 也是错的,要不为什么每当我提一个问题,就有人脸上立刻“晴转多云”,冷冰冰地对我说“这也不懂”。

  我不明白,为什么父母不愿到学校开家长会;为什么动不动就打就骂,甚至不再给我那盏台灯和写字台的一角,好像只等我毕业第二天就去领取个体营业执照了事。

  我不明白,为什么在劳动时的脏活和累活面前,大家忽然想起了我,而我又受宠若惊似地拼命冲上去;为什么在校运动会上,我居然成了“为集体争光的英雄”,大家为我鼓掌、欢呼,而我又“不怕牺牲”地夺取了两枚“金牌”。可是,一回到课堂上,我就如同用完的痰孟,被踢到班级的角落里。

  我上述的“不明白”,其实也很明白,就因为我是差等生。

  升学考试快到了,我请大家帮帮我。

  老师,你不能不管我,我也是你辛辛苦苦培养的学生啊,你能看着一个决心爬出泥潭挥动双手那样无助的孩子,而不再全力地拉他一把吗?

  同学们,不要丢下我,我与你们同窗共读多年,是你们学生时代无论如何也抹不去的记忆中的一个学友啊!你能眼睁睁看着一只掉队的孤雁而无动于衷吗?

  爸爸妈妈呀,我要继续上学,请不要再数落我、挖苦我,给我一点力量,给我一点爱,给我一盏台灯的光明吧!

  我是差等生,但我并非天生的愚笨;我是差等生,但这并非是命中注定;我是差等生,但我不是记分册上的一个符号,我是一个有血有肉有灵魂的人。

  我是差等生,但我相信,不是一切种子都找不到生根的土地,不是一切真情都流失在人心的沙漠里,不是一切落后都永远属于已经觉醒的弱者。

  我祈盼着,祈盼着在老师和同学的帮助下,顺利闯过升学考试这一关,还能和大家一起学习,因为我从心眼里不愿离开你们,不愿离开这个集体这个家。我的好老师,我的好同学,你们呢?

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